基于微观要素的高技术企业创业与集群发展的关系研究

来源 :华南理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weihuifrist
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现实中的经济活力和理论上的多学科交叉性已使产业集群成为当前的一个研究热点,来自经济地理、区域经济、产业组织、技术创新以及社会学等诸多研究领域的学者都对这种独特的产业空间组织现象进行了深入的研究.这些研究就其内容而言大体分为三类:第一类是对集群内涵的探讨,热衷于集群的特征描述、概念界定和类型划分;第二类是对集群形成机理的研究,关注的是集群形成的经济诱因、集群的内在竞争优势等内容;第三类是有关集群发展问题或者说是知识学习与创新问题的讨论,旨在为产业集群的竞争能力提升与产业升级做出对策建议。 本文从高技术企业创业的微观要素出发,在Timmon模型基础上,把高技术企业创业要素分为创业者、创业机会和创业资源三类,基于这三类创业要素以及他们各自的相互作用机理,分析高技术企业的个体创业过程。接着从创业者产业选择与产业分工以及创业区位选择与企业集聚两方面研究微观创业决策对高技术企业集群发育形成的影响,在这之后,用网络外部化的视角,研究了基于微观创业的高技术企业集群的形成机理。接着,分析企业集群特有的环境对高技术企业创业的影响,结合之前对个体创业推动高技术企业集群发育形成的分析,构建高技术企业创业与集群发展的理想循环模型和内在机理模型,并基于模型提出了研究假设。 在本文的实证研究部分,笔者选择便利抽样的方法,选择软件产业集群作为研究对象,对杭州高新软件园、西安软件园等几个软件企业集群中的中小软件企业进行问卷调查,最后回收有效样本102份。对回收的调查问卷,利用SPSS软件,进行信度分析和因子分析,检查问卷的有效性,之后用相关分析和回归分析的方法,对之前的研究假设进行检验。检验结果显示,本文的7条假设中有5条获得通过,另有2条未获通过,有待进一步研究验证。
其他文献
1939年1月4日,国民党军统兰州训练班举办开学典礼,兼训练班主任的军统头子戴笠将亲临主持.他是前一天由重庆飞来,第二天又要飞走,因此行程很紧张.rn然而一个当时在场的人却比
通过对西门子输配电集团在华经营状况的描述,并把西门子全球化经营的优势和输配电集团在华经营本地化实践相结合,本论文对西门子输配电集团在华经营战略进行了研究。   首
世界贸易尤其是亚洲区域在过去的几年中取得飞速发展。UNCTAD认为全球贸易引擎在以中国为代表的发展中国家。亚洲经济的快速发展,为国际物流提供了新的发展的机遇。国际货运
摘要:在我国新一轮的课程改革中明确指出,當前的教育教学应以培养学生的核心素养为重要教学目标。这就要求各个学科在教学侧重点方面进行合理调整,结合学科的教学特点融合核心素养培养内容,使学生的文化水平得到提升的同时,个人核心素养也能不断积累,最终成为具备综合素质的现代化人才。初中生物也应遵循这种教育原则,在课堂教学过程中注重培养学生的核心素养,帮助学生形成正确的思想观念,促进学生的全面发展。本文将针对初
媒体和娱乐工业对保护内容版权、使内容价值最大化的需求带来了新的市场机会,本文的目的是通过分析新兴的数字水印和数字指纹相关产品和市场机会,探究汤姆逊公司如何分析市场
学位
科学技术如何尽快地转化为生产力,如何促进高新技术的商品化、产业化和国际化,已成为举世关注的理论课题和实践问题。产学研(企业、高校和科研院所)合作作为一种加快科技成果
成功治疗乳腺癌、结肠癌和其它癌症的患者或许会患上致命的白血病,有时在治疗完成后的数年里,由于患者机体会出现遗传突变,从而就会引发名为疗法相关髓样肿瘤(t-MNs)的继发性
摘要:在小学语文教学中培养学生的思维能力是非常重要的,傳统的语文教学面临着无法培养学生创新思维的问题,教师必须引进一些新的教学方法,通过新的教学方法培养学生的创新思维。本文旨在探究通过多种有趣且新颖的教学模式吸引学生在课堂中的注意力,培养他们的创新思维。  关键词:小学语文;创新思维;趣味教学法  中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)08-0024  一、
随着经济全球化的进一步扩大,我国与世界经济的联系日益加强,翻译产业得到了前所未有的发展。同时,近年来,由于激烈的市场竞争、残酷的金融危机和欧债危机的影响,外向型经济
基于CNKI收录的11261篇信息服务方向研究论文的关键词信息,采用共词分析的方法构建一个包含6401个顶点(关键词)、21007条边的无向加权网络,验证该网络所具有的小世界和无标度特性