【摘 要】
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进入21世纪,人才已经成为各国争抢的最重要的资源。在知识经济时代,人才关乎到国家未来发展的命脉。高校作为培养人才的摇篮,肩负着为我国的社会主义事业培养建设者和接班人
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进入21世纪,人才已经成为各国争抢的最重要的资源。在知识经济时代,人才关乎到国家未来发展的命脉。高校作为培养人才的摇篮,肩负着为我国的社会主义事业培养建设者和接班人的历史使命。随着时代的进步,我国传统的学生事务管理已经不能满足当今在校大学生的需求。面对当今学生多样化发展的需要,高校学生事务管理工作者应按照马克思人的全面发展理论和学生发展理论,树立以生为本的服务理念,尊重学生个性化发展,并为他们的发展提供服务保障。为深入了解我国高校学生事务管理的现状,对C大学的学生进行了学生事务管理满意度的问卷调查。调查发现:学生们对高校学生事务管理的管理理念、管理内容、管理方法等等都提出了新要求。研究美国的学生事务管理发展历程,对比中美两国的文化、传统、管理理念的差异,分析借鉴美国的成功经验,结合我国高校学生事务工作的实际情况,制定一系列适应我国国情、历史、文化的学生事务管理对策。第一,以学生成人为目的,发挥思想政治教育的主导作用;第二,以学生多样化发展为工作目标,落实以生为本的管理思想;第三,加强部门、师生间的沟通协调,健全学生事务管理运行机制;第四,加强学生事务管理队伍建设,提升学生事务管理工作服务水平。习近平总书记讲,百年大计,教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。学生事务管理人员应该认识到时代赋予给我们的重要使命,在工作中围绕学生,关心学生,帮助学生实现全面发展,满足学生的个性化发展需求,使其成长为一个全方面发展的人,满足社会和国家的需求。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,为科教兴国,教育强国作出我们的贡献!
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