中国随迁老人社会融入的研究往往从经济、社会、文化等宏观角度出发,而从个体、家庭、朋辈群体等微观角度考察随迁老人社会融入的研究较少。因此,本研究以青海省贵德县A社区随迁老人为研究对象,从行为融入和情感融入两个层面衡量随迁老人社会融入现状,发现该社区随迁老人的社会融入程度普遍较低,存在着家庭核心交际圈内的冲突、非核心交际圈的缺失、身份认同度低、社会团体事务参与的缺席、生活满意度不高等问题。在社会支持理论指导下,以小组成员的社会融入需求为导向,本研究选取10位随迁老人作为小组成员开展小组活动,推动小组成员建立和拓展社会支持网络,培养归属感,增强其社会融入度。该小组属于支持性小组,其活动形式主要是小组成员分享、集体讨论和游戏。在小组活动结束后,本研究对小组活动的效果进行了评估,发现小组活动内容既有趣味性,也便于小组组员理解、接受,能够很好的弥补小组成员社会支持网络的缺失,帮助其更好的融入当地。在介入随迁老人社会融入的社会工作实务过程中,本研究发现,要提高社会工作的介入效果,需要做好以下几项工作:第一,强化家庭支持,减轻文化隔阂;第二,营建社区的友好氛围,打造社区“共同体”;第三,引进社会团体支持,发挥社会团体推手作用;第四,挖掘社区志愿者潜能,发挥其辅助作用。