随着中蒙两国在经贸、科技、文化等各个领域的合作进一步扩大,双方在教育领域上签订学生交流的协议数量显著增加,从蒙古国到中国各个地区留学的学生人数日益增长。其中,来内蒙古留学的学生人数最多,内蒙古地区从地域位置来说,与蒙古国相邻,是蒙古族人民聚居的地区,有很多人讲的是蒙语,所以很多蒙古国人来内蒙古即使不会讲汉语也能够交流。在这个特殊地区,蒙古国留学生学习汉语以及运用汉语掌握专业知识的情况值得研究。笔者作为蒙古国留学生,通过自己在学习专业时的亲身体验和对课堂的观察,深入了解内蒙古师范大学蒙古国留学生专业课学习现状,对内蒙师大已经学习专业课程的蒙古国留学生进行了问卷调查,并对相关教师进行了访谈,通过整理和分析调查结果,探索蒙古国留学生在专业课学习中存在的问题及原因,力求提出有效的对策性建议。本论文由五个部分组成：第一部分主要阐述研究背景、研究目的与意义、概念界定、国内外研究概况、研究内容和研究方法。第二部分主要阐述了蒙古国来华留学生专业课学习现状调查及分析,以内蒙古师范大学蒙古国留学生和相关教师为调查对象,主要采取了问卷调查和访谈相结合的方式。第三部分,根据调查结果,对内蒙古师范大学蒙古国留学生专业课学习中存在的问题以及原因进行分析。第四部分,针对蒙古国来华留学生专业课学习中存在的问题,提出了解决问题的对策建议。第五部分研究结论。