【摘 要】
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自从20世纪80年代以来,围绕着职业教育培养何种人才的问题,从最初开始提出的“加大实践教学比例”到90年代中期倡导的“加强文化基础课教学”,再到当前的“多元化”培养理念,中等
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自从20世纪80年代以来,围绕着职业教育培养何种人才的问题,从最初开始提出的“加大实践教学比例”到90年代中期倡导的“加强文化基础课教学”,再到当前的“多元化”培养理念,中等职业学校的课程改革逐步深入。本文就中等职业学校商贸专业的语文教学现状提出相应的改进策略。全文的主要内容和观点:首先是中职校商贸专业语文教学的地位和价值。提出语文教学是中职校商贸专业教学中的基础和核心,语文教学可以提高商贸专业学生的就业能力,提升商贸专业学生的综合素质。其次是中职校商贸专业语文教材及教学现状的分析。在语文教材和语文教学现状调查分析的基础上提出中职校商贸专业语文教学的改进策略研究。第一,突出中职校商贸专业语文教学的职业性特点;第二,完善中职校商贸专业语文教材的内容;第三,探究中职校商贸专业的语文教学。其中在完善中职校商贸专业语文教材的内容部分提出适当补充浅显的企业文化、商帮文化教学内容和实用的商贸应用文写作内容及有关商贸口语的教学内容。在探究中职校商贸专业语文教学中针对中职校商贸专业提出相应的语文教学方法,同时加强中职校商贸专业语文的能力训练。
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