河北科技师范学院辅助教学平台的设计与实现

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如今,基于网络所开展的辅助教学平台被普遍引入到现代教学中。作为传统教学手段的补充,使用网络辅助教学平台除了能根据学生自身的实际情况选择不同的时间、地点进行自主学习,更能为师生提供更进一步的交流途径,加强信息的反馈。因此,辅助教学系统所带来的个别化,多样化等特点越来越多的受到人们的重视。但现有的辅助系统功能只是局限于课程内容浏览以及课件、试题等的下载,缺少互动环节或是互动环节功能薄弱,个性化指导的针对性不强。为此,建立一个的辅助教学平台势在必行。在分析了辅助教学平台的研究意义和研究现状的基础之上,本文主要研究将计算机、网络技术融入到现代教学中的网络化辅助教学模式。设计并实现了一个面向高校学生的自主化学习的辅助教学平台。该平台以知识点为中心,各个模块均以此展开。并通过对学生日常学习活动信息的记录,对学生形成针对性的网络支持,提高学习效率;对教师提供辅助参考信息,提高课堂教学效果,使教学过程在离开教室后得到延续。教学各个环节都得到了该平台的支持,包括教学资源的共享,课程管理,信息交流,自主测试,智能答疑,作业管理等,不同角色在不同的功能模块上的使用权限有严格的控制。系统基于J2EE平台开发,采用了基于轻量级的web框架:Struts+Spring+Hibernate,和现今较为流行的MVC设计模式,增加了代码的可重用性,增强了程序的维护性和扩展性。
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