随着计算机和INTERNET的普及，教育软件逐渐成为日常生活的一个重要组成部分，用户对教育软件也提出了越来越高的要求，智能教学软件逐步走向市场，其影响愈来愈大。自七十年代初期以来，智能教学系统的研究迅速不断地发展，成果卓著，它采用因人施教的教学策略得到了人们广泛的关注和期望，但一些著名的ITS系统往往注重于某一方面问题的解决，没有回答如何从整体上去构造一个智能教学系统，知识表示、学生模型、教学规划、自然语言处理，信息交互和系统集成等内容构成了智能教学系统实现过程中的难题，一直是多年来研究的重点。 本文针对智能教学系统开发的难度大和代价高的问题，提出和设计了一个智能教学系统开发环境，它由开发语言和一组软件工具构成，用于支持智能教学系统各个部件的开发和集成，它以语义网络描述被传授的领域知识，有效解决了领域知识库和覆盖式学生模型生成和维护、教学规划和交互对话的生成等问题，有力地支持高效率地开发智能教学系统，为智能教学系统的产品化打下了基础。被传授的领域知识是系统的核心，它以语义网络方式表示，文章中设计了领域知识表示语言来创建和生成知识库，知识库的知识点可以分为习题节点和非习题节点，学生模型采用覆盖式学生模型，习题节点是其生成和维护的关键。教学策略以规则的形式表示，SC将语义网络中被传授的知识点转换为一段段对话。 对于网络教学、协同式教学和语音识别等问题，尽管它们不是传统智能教学系统所考虑的对象，但在当前己成为教学软件非常有用的组成部分，不能回避，本文根据智能教学系统的特点，对其相关的语音识别、协同式教学和信息查询等问题提出设计了解决方案和实现算法，使得智能教学系统适应计算机软硬件发展的新形势，扩展了系统的功能和应用范围，能够更好地体现和应用