日常交际中新奇隐喻的认知语用研究

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隐喻是语言的一种普遍现象。一般认为,日常交际中的隐喻分为常规隐喻和新奇隐喻两种。 传统理论认为常规隐喻和新奇隐喻之间存在这明显的界限,而关联理论则认为两者之间存在一个连续体。根据关联理论,隐喻是随意言谈的一种,它的命题形式与说话人思想的命题形式之间存在着相似关系。它的理解不需要任何特殊机制,而是寻求符合关联原则的解释的结果。不同的隐喻表达的隐含在强度和范围上都有差异。 本文试图运用关联理论来研究日常交际中的新奇隐喻。关联理论的基础是关联的定义和两个关联原则。关联的认知原则是指人类认知倾向于同最大关联相吻合。关联的交际原则是指每一个明示刺激都应设想为它本身具有最佳关联。关联理论还提出了语境动态的观点。 根据关联理论,新奇隐喻是对语言的描述性使用,是随意言谈的一种形式。它的命题形式是对说话者思想的近似的描述。隐喻性是对刻意言谈的一种偏离。偏离得越远,隐喻越新奇,创造力越强。 接着本文讨论了新奇隐喻的理解过程。新奇隐喻的理解过程基本上与其它话语一致,由三个分任务组成:对明说、隐含前提、隐含结论的推导。它的理解过程实际上就是寻求关联的过程。此过程的最终目标就是达到说话人明示的最佳关联。 最后,本文讨论了使用新奇隐喻的产生的两大功能:一是作为认知工具;二是作为交际手段。它所产生的意境效果是不可忽视和无法替代的。 此研究表明,关联理论为有效地解释日常生活中的新奇隐喻提供了一个崭新的角度,相对于其他理论有较强的说服力。
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