课外篮球活动作为高等院校学生体育活动的重要内容之一，对于增强高等院校学生的体质、促进学生心理健康、充实学生的课外文娱生活具有重要的意义。实践证明，课外篮球活动的开展可以有效提高学生情绪调节的能力和抗挫折能力，增强学生的自信心和自尊心，并有助于培养学生的坚强意志品质，从而使学生们形成乐观开朗、积极向上的生活态度，从而促进他们在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。随着课外篮球活动在大学校园中的普及，越来越多的大学生已经将篮球作为他们课外活动的主要项目。然而，在开展大学生课外篮球活动的过程中，也存在一定的问题和困难，从而影响了课外篮球活动在各高校的普及。本文通过对唐山市高等院校学生课外篮球活动的开展现状及其影响因素的研究，目的在于通过初步分析唐山市高等院校学生参与课外篮球活动存在的不足之处、学校篮球课外体育运动的导向的盲区，找出本文写作的研究价值，并通过多维度设置影响大学生参与课外篮球运动影响因素的调查问卷，得出影响大学生参与课外篮球运动的主要要素。通过全文的研究主要得到以下结论：（1）课外篮球活动受到客观条件的影响较大。校内篮球场地条件有限严重地制约了大学生参与课外篮球活动的积极性、主动性；参与课外篮球活动主要以男生为主，大多数的学生参与课外篮球活动的时间保持在30-90min之间；79.5%的调查对象认为参与课外篮球比较重要，其中，有60.8%的大学生认为非常有必要参与课外篮球活动；大学生参与课外篮球活动的积极性比较高，参与动机主要以消遣娱乐、健身、提高运动水平等为主；大学生参与课外篮球活动主要以自发组织的半场比赛为主；通过参与适量的课外篮球活动，大学生自我满足感显著提升；然而，篮球技术水平定位不高却又严重地影响了大学生课外篮球运动的水平及发展。（2）学生兴趣、运动能力是影响大学生参与课外篮球运动的主要内部因素；场地因素、组织管理因素、体育竞赛因素等是影响大学生参与课外篮球活动主要的外部因素；（3）唐山市高等院校要重点在加大硬件设施的建设、学校领导应该提高重视、优化各高校的体育师资、更新教学方法增强教材的实用性和趣味性、开展多样化的校园篮球活动、培养大学生的篮球参与意识、拓宽大学生获得篮球知识的渠道等几个方面采取切实可行的措施、制定具有针对性的对策，以全面推进课外篮球运动项目的顺利开展。