当代社会对研究生人际交往能力的要求越来越高,和谐的人际交往对研究生自身发展和社会进步都有着深远的意义。本文运用文献研究和实证研究相结合的方法,在大量查阅文献的基础上,以青岛市某高校在校研究生、研究生导师、研究生家长为访谈对象,研究研究生人际交往的现状及存在的问题,通过对影响研究生人际交往的社会、家庭、高校、研究生自身等各方面进行分析,找出其深层次的原因。研究生人际交往的主要问题是缺乏与导师的有效沟通,与同学相处不够融洽、生生关系紧张,研究生忽视了与家人的交流,社会接触过少。通过分析,可以得出,研究生人际交往不佳的主要原因是社会缺少支持、家庭缺少关爱、高校缺少关注、研究生缺少主动,基于这些问题和原因,进行了对策研究。在对策建议方面,本文以高校教育为侧重点,包含了研究生导师、辅导员等因素,以此为切入点,从高校领导、研究生导师、研究生辅导员三方面一一地详细分析了对研究生人际交往的影响,然后再针对研究生人际交往存在的问题,提出了提高研究生人际交往水平和能力的具有可行性的对策建议。本文认为,高校在改善研究生人际交往方面可以有很多措施,提出了导师组建学术小组、高校领导对师生交往监管等建议；并将家庭教育纳入到高校教育中,从导师和家长两方面加强对研究生的教育和培养,以改善目前研究生的人际交往现状。