20世纪80年代以来,世界经济逐渐从工业经济向知识经济转变。知识经济的到来,对中国企业提出了前所未有的挑战,也提供了良好的机遇。在知识经济发展的诸多影响要素中,人力资源是最活跃、最有价值创造力和创新能力的一个重要因素。对于企业和任何经济组织来说如此,而对于以“人合”为显著特征的会计师事务所来说更是如此。作为一个知识密集型的行业,注册会计师的专业胜任能力直接影响其执业质量和执业水平,进而影响到整个行业的稳定发展。2005年6月,中国注册会计师协会制定发布了《关于加强行业人才培养工作的指导意见》,即人才培养“三十条”,全面、系统地提出了注册会计师行业人才培养工作的指导思想、总体思路和具体措施,将对注册会计师行业的长远发展产生深远的影响,具有划时代、里程碑式的战略意义。自从中注协提出“人才培养三十条”之后,中国注册会计师行业的专业人才培养成为一个热门话题。但是目前对专业人才培养的研究主要是从宏观的角度突出了中注协和地方注协的支柱作用,或从学校教育的角度指出注册会计师专业教学和师资中的问题,却忽视了会计师事务所发挥行业培训的基础作用。因此,本文以中注协加强人才培养工作为背景,从理论和实践两方面探讨会计师事务所专业人员培训方面的相关问题。全文共分为六大部分。第一部分介绍了文章的研究背景、理论意义和现实意义、主要研究内容、研究思路,并介绍了目前国内外对该问题的研究现状;第二部分阐述人员培训的相关理论,也即本文研究的理论基础;第三部分从理论上论述了会计师事务所专业人员应具备的知识框架体系及能力要求;第四部分分析了我国会计师事务所人力资源现状及专业人员培训面临的问题;第五部分结合实际,介绍了国外会计师事务所在专业人员培训方面的经验,并结合国际“四大”会计师事务所之一的德勤的专业人员培训实践,获得相关启示;在全文的最后一部分,提出了加强我国会计师事务所专业人员培训的几点建议。