大学生社会化是人的社会化过程中的重要发展阶段。大学生正处于青年期,充满激情,情绪从不稳定趋向于稳定,人生观、世界观从不成熟趋向于成熟。他们的学习、生活和工作都有着特殊的要求和方式。当前,我国大学生的社会化程度有了一定的提高,从总体上看,当代大学生的道德状况是积极、健康、向上的。但是,由于受某些社会因素的影响,大学生社会化过程中却出现一系列不容忽视,必须严肃对待的问题,大学生价值观取向功利化,价值标准庸俗化等,在某种程度上暴露出高校德育工作的缺陷,严重地妨碍着大学生社会化的进程。高校德育工作的最终目的,实际上就是按照社会发展的要求,引导、督促大学生自觉实现其社会化的过程。本文是在分析总结已有成果的基础上,结合自身工作实践,在指导教师的跟踪指导下完成的。本文以结合高校德育工作具体实际情况为基点,着眼于大学生社会化中德育的价值,联系大学生社会化的实际需求,将文章分为以下三部分:一、德育与大学生社会化的关系;二、大学生社会化中德育工作的现状;三、德育在大学生社会化中的价值。从大学生社会化的特点入手,分析了德育的社会化本质、德育与大学生社会化的关系、大学生德育的社会化贡献与缺陷以及大学生社会化中德育价值发挥的有效途径等方面的问题,为促进大学生社会化沿着健康的轨道进行提供了对策支持和理性思考。