古籍点校错误统计分析及对策研究——以《古籍点校疑误汇录》为例

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古籍点校是对古籍进行标点、校订的简称,是古籍整理工作的主要内容。今人的古籍点校不同于古人的句读和注疏,在现代汉语规范和标点符号使用标准颁布的背景下,呈现出不同的特点。本文以国务院古籍整理出版规划小组编印的《古籍点校疑误汇录》(六卷本,中华书局)为数据来源,将书中收录的1983年至1990年的古籍点校错误建成数据库,对获得的6927条数据进行统计,运用文献分析法、定量分析法和系统分析法等,分析出标点、校勘、注释和辑佚四方面错误形式,并在各类下进行细分,明确古籍点校各类错误所占的比重,再以此为基础分析产生错误的原因,提出减少错误的对策。  论文共分为三部分:  第一部分:第一章为引言,说明题目来源和意义、研究现状及统计对象的选定。  第二部分是正文,分为三章。第二章根据统计数据对古籍点校错误进行分类,主要从标点、校勘、注释和辑佚四个方面进行分析,每个大类下又分为若干小类。第三章就前一章的错误类型逐个分析原因。第四章提出对策:点校者要掌握古籍点校所需的基本知识;国家古籍整理管理部门要制定统一规范;加强工具书建设和古籍数字化建设。  第三部分为结语、参考文献和致谢。
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