普通高校体育教育专业开展沙滩排球运动的研究

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沙滩排球二十世纪二十年代起源于美国加利福尼亚州海滩,开始纯粹为了满足人们的娱乐、消遣,后来逐渐被崇尚户外运动的人所喜爱,并逐渐风靡全球。80年代末90年代初传入我国,虽然传入时间短,因其具有健身性、娱乐性、趣味性、时尚性、启智性等功能;场地细腻、柔软,有效的减少运动损伤和创伤;场地规则限制少,适合不同年龄、性别、技术水平的人参加,各种不同形式的比赛,高校内部的比赛、高校之间的比赛、大学生联赛等等,深受大学生的热情欢迎。目前,中国排球协会《沙滩排球项目2001—2008年排球运动发展规划》特别强调,要与教育部门加强合作,共同推动以学校为主的青少年沙滩排球“苗子工程”、“种子工程”和“希望工程”。而且沙滩排球运动1996年被列入奥运会比赛项目,最近几年中国女排水平开始回升,再次激起人们对排球运动的热爱,此时,也可以给沙排注入新的血液,带来新的生机。沙滩排球在我国普通高校迅速有效地推广和发展具有一定的现实意义。高校体育人口密集,学生文化素质高,体育意识强,宣传力度大,体育教育专业学生毕业大多面向基层单位,可以将学校形成的沙滩排球意识和活动习惯带去,使该运动项目得以全面铺开,有利于发现优秀的运动“苗子”,有利于选拔和培养后备力量,逐步完善人才培养体系,最终推动我国沙滩排球运动的推广普及和竞技水平的提高。如何使其健康持续长久地发展,是我们当前亟待解决的课题。笔者认为要推动沙滩排球运动的发展,首先要在普通高校中进行推广和发展,特别是体育教育专业类院校,然后再逐渐向其他领域进行渗透。本文运用文献法、访谈法、调查法、逻辑推理法、数理统计法,深刻揭示沙滩排球运动自身的内在价值,概括分析了沙滩排球运动的开展现状,论证了体育教育类院校开展沙滩排球的可行性及存在的主要问题,最后提出发展沙滩排球运动的策略建议。
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