软科学与硬科学学术论文合理化策略的对比研究

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作为学术话语的典型代表,学术论文一直是语言学界关注的热点之一。传统观点认为,学术论文是研究发现的客观表达,不含作者主观意见。然而,事实并非如此。学术论文作者在呈现其科研成果的同时,还借助言语策略突出其观点的合理性,从而达到被读者接受的效果。本文以van Leeuwen(2008)的合理化的话语建构理论为理论框架,对软科学和硬科学的学术论文中的合理化策略加以分析,旨在揭示软科学和硬学科学术论文的作者在运用合理化策略的差异。Van Leeuwen指出,语言使用的过程就是合理化建构的过程。话语的合理化可以通过权威化策略、正当化策略、理性化策略和寓言讲述策略等四个策略得以建构。权威化策略是指作者借助传统、习俗、法律以及拥有权势的人物来确立自身观点的合理性;正当化策略是指作者借助社会的价值观体系来树立自身观点的合理性;理性化策略是指作者参照机构化社会行为的目标和用途以及社会已经建构的知识来确立其合理性;寓言讲述是指作者借助惩恶扬善的叙事来确立合理性。所分析语料均摘自由国际知名学术论文数据库Wiley Blackwell收录的学术刊物,其中历史和新闻代表软科学,材料科学和化学代表硬科学,论文的发表时间为从2011年至2015年。通过分析,我们的发现如下:第一,软科学学术论文中有寓言讲述策略,硬科学学术论文中则无此策略。第二,其他三种合理化策略在硬科学学术论文的每千字频率远远高于在软科学学术论文中的出现频率;其中,理性化策略使用频率最高。第三,合理化策略很少单独使用;学术论文中渗透着合理化策略的联合使用。
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