习近平总书记在2016年中共中央会议上首次提出“四个意识”,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这是加强党的建设,推进全面从严治党的重要举措,是治国理政新实践的迫切要求,也是高校思想政治教育的重要遵循。2017年中共中央国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。《意见》提出要把“四个意识”落实到高校的思想政治工作当中去,这为高校思想政治工作指明了政治方向,是对高校思想政治教育工作的新要求。在这一指导思想下,本文分析了“四个意识”的科学内涵和内在逻辑,力求把握“四个意识”的精神实质和价值意义,提出了将“四个意识”融入大学生思想政治教育的必要性,即“四个意识”是思想政治教育的根本遵循和重要内容,是思想政治教育的客观需要,将其融入到大学生思想政治教育中,是新时代思想政治教育发展的必然。并通过对“四个意识”融入现状的分析,发现了其中存在的大学生及大学生党员缺乏“四个意识”的理论指导以及“四个意识”融入过程中出现的问题等,并针对这些问题从教育主体、教育对象、教育介体、教育环体四个要素入手,提出了将“四个意识”融入教育主体,建设高水平教育队伍;融入教育对象,加强情感体悟;融入教育介体,创建有效载体;融入教育环体,优化育人环境的实现路径。最终实现以培育时代新人为出发点,以高校创建立德树人新路径为落脚点,为党守好意识形态的前沿阵地,为党和国家培养政治立场坚定、有远大理想、严守纪律、敢于担当的社会主义接班人的目标。