在当前全球化背景下,国与国之间经济、贸易、信息、科技等交流越来越频繁,高素质、复合型的外语人才也日益成为社会所急需人才,国际化外语人才不仅需要学生具备扎实的语言技能,更要有国际化视野、国家意识、民族精神,有传承中华文明,肩负中华民族伟大复兴的使命感、责任感。外语专业大学生作为当代大学生中的一个特殊群体,由于所学专业特点以及自身思想观念还处于不成熟阶段,在西方资产阶级主流意识冲击下,对社会主义核心价值体系产生了疑惑,这不利于他们践行社会主义核心价值体系,因此,针对外语专业大学生进行社会主义核心价值体系教育就显得尤为重要。本文依据社会主义核心价值体系五个方面的内容,主要采取实证研究方法,以四川外国语大学为例,通过问卷调查和访谈,了解外语专业大学生对社会主义核心价值体系的认知、认同、行为表现,探讨外语专业大学生践行社会主义核心价值体系的主要特点,总结外语专业大学生社会主义核心价值体系教育所呈现出的问题并分析其原因,在文章最后提出可操作的教育对策。本文着重分五部分研究外语专业大学生社会主义核心价值体系教育的相关问题。第一部分：本部分主要采用文献法,对本文的选题背景,研究的目的及意义,研究思路及方法作了全面的概括。第二部分：文章对外语专业大学生社会主义核心价值体系教育的内涵、特点进行了解析、概括,并围绕外语专业大学生成才、高校精神文化建设以及社会主义和谐社会构建这几个方面阐述了社会主义核心价值体系教育的紧迫性。第三部分：对外语专业大学生社会主义核心价值体系教育现状进行了表述,首先从对社会主义核心价值体系的认知、认同、行为表现等几个方面总结了外语专业大学生践行社会主义核心价值体系的积极表现,其次,从对马克思主义指导思想信任不足,对中国特色社会主义共同理想不坚定,对民族精神和创新精神行为表现滞后,对缺乏践行社会主义荣辱观的主动性这几方面归纳出外语专业大学生社会主义核心价值体系教育所呈现出问题的原因。第二部分：依据问卷调查数据,分别从西方资产阶级价值观的冲击、不良社会现象的负面影响、部分媒体的消极舆论导向、高等院校的价值观引导不足、部分学生价值判断能力不强这五个方面对所呈现出的问题进行了深入分析。第四部分：提出外语专业大学生社会主义核心价值体系教育对策,本文遵循前后逻辑顺序,在对问题分析基础上提出了相应的教育策略。一是加强社会主义核心价值体系对各种社会思潮的引领,二是发挥媒体正能量传递作用,三是发挥思想政治理论课的主渠道作用,四是引导外语专业大学生加强自身修养。综上,对外语专业大学生社会主义核心价值体系教育现状及对策研究,有利于探索外语专业大学生成才的规律,对深化外语院校思想政治理论课课堂教学改革,实现外语专业大学生高素质、复合型外语人才的培养目标,以及完善大学生社会主义核心价值体系教育理论都具有重要意义。