研究生教育在科技发展和创新人才的培养中发挥着极为重要的作用,大力发展研究生教育是科教兴国的重要举措。近年来我国研究生教育发展很快,年增长率在20%以上。在研究生教育超常规大规模发展、学位类型和培养模式日趋多样化的形势下,如果没有在质量上加以控制和保障,将会严重影响我国研究生自身的可持续发展。因此,建立研究生教育质量保障体系,对促进我国研究生教育的发展和质量的提高具有重要意义。本研究针对我国当前形势下研究生教育发展的现实需要以及社会、经济、科技、文化等发展对研究生教育质量提出的新要求,从质量保障的角度出发,以质量为核心,为我国研究生教育质量提供保障,促进其持续健康发展。本文主要研究我国研究生教育质量保障的问题,共分为四章。首先,阐述了本研究的立论意义与研究现状,提出了研究的基本思路和方法,并对有关概念进行了界定;其次对国外的研究生教育保障模式进行探析,分析其特点及对我国的启示,对我国研究生教育质量保障的发展历程和现状进行回顾与分析,并提出了目前存在的问题;最后从质量的不同维度分析我国当前的研究生教育,结合全面质量管理理论在研究生招生、课程、论文等方面做了分析,提出了对国研究生教育质量保障的对策性思考和建议。本论文的馔写主要采用了文献研究法、比较研究法、历史研究法等方法。