当前随着教育改革的逐步推进,实现教育资源的合理配置,促进教育机会平等成为发展我国教育事业的重中之重,尤其是在各方校内外教育力量融合共生的情况下,构建科学合理的人才培养体系是至关重要的。随着市场经济的发展,校外辅导机构发展迅速,并逐渐成为培养现代化高素质人才的重要方式。但由于各种因素的制约,导致中小学校外辅导问题迭出。比如市场定位不清晰、教育环境较差、管理体制的欠缺以及辐射引领较弱等。所以,进行校外教育机构问题探析对于构建健全的校外教育管理制度形成科学合理的教育模式具有重要的实践意义。本研究主要以洪洞县校外教育市场为研究主体,围绕教育资质、硬件设施、师资力量、培训模式等多方面进行研究,针对其发展中存在的问题进行原因探析,以期寻求解决问题的突破口。研究主要以社会学理论为基础,以调查研究为根本方法从以下几方面探究:第一部分,主要为绪论,阐明了本研究的缘起、意义及研究思路;第二部分以文献综述的形式对校外辅导、辅导机构等概念进行界定,同时介绍了国内外研究现状和相关研究述评;第三部分为洪洞县中小学校外辅导教育现状调查;第四部分为问题鉴别和原因探析;最后针对问题提出了相关对策和建议。