【摘 要】
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摘 要:美无处不在,美育是按照美的标准培养人的形象化的情感教育。美术学科的审美教育,不仅要培养学生的审美观、艺术鉴赏和艺术实践的能力,更要培养学生的心灵美和高尚的情操,以及对人类社会自然社会一切美好事物的崇尚和热爱,充分学校体現了“求真、向善、尚美”的核心价值理念,在日常的学习和训练中,我们把这种价值理念始终贯穿于教育教学中,使学生德艺兼修,获得全面的发展。 关键词:美育;美术;阳光画室;策略
一、理论概述 自我效能(self-efficacy)这一概念,最早出现在班杜拉(Bandura.A)于1977年发表的论文《自我效能:关于行为变化的综合理论》(Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change)之中。在这之后,班杜拉在自我效能方面做了大量研究,这一概念的含义前后也有所变化。 经历不同时期班杜拉对自我效能的界
金融发展理论与对外贸易理论在经济学理论中一直占据着非常重要的地位;同时金融业和对外贸易也是国民经济的两个重要组成部分。但长期以来,单独研究金融发展和贸易发展的文章
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