本文研究对象是伊曼纽尔·沃勒斯坦的世界体系理论。本文从世界体系理论的学术语境、方法论、结构和内涵、学术影响与效用评价四个方面进行阐述。加深对世界体系理论的学习有利于从宏观角度分析世界历史演变进程。本文由绪论、正文和结语三部分构成。　　第一部分，世界体系理论的思想来源。沃勒斯坦反对兰克史学将国家作为历史研究单位，运用社会科学方法，将历史体系作为分析世界历史演变历程的基本单位。沃勒斯坦批判地继承马克思主义史学理论，认为不平等交换是世界体系驱动力。沃勒斯坦继承美国社会科学学派研究传统，采用自然科学的研究方法和数据。沃勒斯坦否定价值中立与历史主义理论，强调社会发展的不确定性。　　第二部分，在方法论方面，沃勒斯坦运用结构主义分析世界体系中各部分之间的相互联系。法国年鉴学派历史学家布罗代尔的长时段理论是沃勒斯坦理论研究的核心来源。沃勒斯坦世界体系的周期观点和注重空间的写作模式也得益于此。沃勒斯坦采用比较史学研究方法，通过国家间的类比，思索世界体系的发展周期。沃勒斯坦认为，由发展中国家的发展问题引申出不平等的世界体系理论模型，有利于历史研究。　　第三部分，世界体系理论的主要内容。沃勒斯坦的学术创新点也集中于此。经济层面，沃勒斯坦提出中心边缘结构概念。政治层面，沃勒斯坦阐述国家间体系和霸权理论。文化层面，沃勒斯坦阐发中庸自由主义的地缘文化概念。沃勒斯坦用一体化学科取代跨学科研究方法，由此打破世界体系在知识领域的不平等。　　第四部分，世界体系理论的学术影响。这部分内容主要有两方面。一方面，西方学界对世界体系理论的继承与运用。另一方面，学界对世界体系理论的质疑与反思。无论如何，世界体系理论让重新思考不断变化的世界。　　世界体系理论对于运用宏观思维探索世界历史，将历史体系作为分析单位进行社会科学研究，突破西欧中心论都有启发意义。因此，本文从上述4个方面对世界体系理论进行实证研究，有助于深化对其语境、结构、方法与理念的认知，有助于扩展世界历史研究的理论视野，重新审视当今世界。