儿童玩具是儿童最亲密的“伙伴”和“朋友”。在儿童成长的过程中,玩具不仅起到陪伴作用,更是担当着益智启蒙的重要角色。仿生设计是利用、模拟生物的结构和功能原理设计产品的设计方式。仿生设计主要是运用设计的艺术与科学相结合的思维方法,以人类需求为出发点,追求传统与现代、自然与人类、艺术与技术、主观与客观、个体与大众等多元化的设计融合与创新。儿童仿生玩具设计取材天然条件为设计对象,从而有选择地在玩具设计过程中应用取材对象的特征原理进行设计,同时结合现有的仿生学研究成果,为设计提供新的思想、新的原理、新的方法和新的途径。在此基础上,对仿生在儿童玩具设计的应用进行研究,了解和掌握如何设计儿童玩具才可以满足儿童需求,同时也可促使消费者购买产品。因此,探讨儿童玩具的仿生设计及应用研究,具有重要的现实意义。从儿童玩具的概念和仿生设计应用于玩具的设计理念出发,通过对儿童特征与仿生设计的关系、儿童仿生玩具设计的现状以及仿生设计具体应用的方法进行分析。采用概念分析整理、举例分析等研究分析方法,就如何开展仿生设计在儿童玩具设计中的应用进行分析探讨,同时对未来儿童仿生玩具的发展趋势及前景展开研究。