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笔者作为长期工作在教学一线的拉丁舞教师,在平日的教学过程中意识到学生拉丁舞学习情感学习与训练缺失的问题,表现为舞蹈技法娴熟但表现力弱,竞技比赛中情感不足或激情不够等现象。竞技拉丁舞虽然与艺术表演舞相比更偏重竞技性,但拉丁舞自身的情感特色及竞技状态下的情感表达也具有重要意义,是拉丁舞水平进一步提升的必经之路。