突发公共事件信息风险认知特点及认知加工偏向的研究

来源 :第三军医大学 | 被引量 : 10次 | 上传用户:sin123654
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究目的随着社会发展,各类突发公共事件呈现日益高发态势,严重危害民众的生命财产安全。随着网络技术的创新发展,特别是移动互联网技术的深度普及,突发公共事件的影响和危害呈现出新的特点。既往研究大多从灾害预防、政策制定、风险管理的角度来解释和降低突发公共事件的影响,但近年来,越来越多的研究视角开始转向社会学、心理学领域。而风险认知恰恰为突发公共事件的形成机制、影响程度提供了完备的理论说明和实践探寻。本研究正是希望通过对不同类型的突发公共事件风险认知特点进行分析,探索其普遍的规律特点,同时构建有效的评价方法,最终为从风险认知视角揭示突发公共事件影响的一般规律特点提供参考。对象和方法通过网络调查问卷对810名参与者和617名参与者分别进行事故灾难类突发公共事件(以马航MH370客机失联为例)不同阶段、不同焦虑情绪水平风险认知特点的调查研究。通过网络调查问卷对256名参与者进行公共卫生类突发公共事件(以埃博拉疫情为例)风险认知特点的调查研究。借助探索性因素分析法对722份网络风险认知问卷进行探索,编制形成风险认知问卷。借助该自编工具对1185名中国民众、利比里亚民众和援助利比里亚医疗队队员进行风险认知特点的调查。通过E-prime设计突发公共事件敏感词再认实验任务,对援利比里亚医疗队队员107人开展风险认知加工偏向的认知实验。结果1.突发公共事件风险认知的特点a)民众在不同两类突发公共事件的风险认知均表现出在性别、受教育程度上的差异(P<0.05)。b)在事件不同阶段和不同地域的民众风险认知水平差异具有统计学意义(P<0.05)。c)不同渠道发布的信息对民众风险认知的影响显著(P<0.05)。d)心理健康水平和焦虑情绪状态能一定程度上预测风险认知的变化情况。2.突发公共事件风险认知的评估采用心理学态度问卷编制的方法能够有效评价突发公共事件风险认知水平。针对埃博拉疫情相关的风险认知评价工具半分信度0.692,复测信度0.95,克伦巴赫α系数为0.633,因素分析法得到KMO值为0.818,Varimax旋转抽出4个因素,解释总变异的56.52%。3.突发公共事件风险认知加工偏向的特点事件相关信息的认知加工在反应时和正确率上与非相关信息差异具有统计学意义(P<0.05)。结论突发公共事件风险认知呈现出受众性别、受教育程度和受众所在地域特征、事件发展阶段等方面的差异化特点。通过借助心理测量范式,编制事件相关的风险认知态度问卷能一定程度对风险认知水平进行评估,通过心理健康水平和焦虑情绪状态能一定程度上预测个体风险认知的变化情况。同时,行为学认知加工任务可以发现风险认知加工中存在的注意偏向和记忆偏向,这一方法也可以从行为学层面有助于开展风险认知的综合评估。
其他文献
《音乐课程标准》指出:"要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐丰富的表现力,尽早建立与他人合作演出的经验,培养群体意识及协调、合作能力,使他们在歌唱表现中享受到美
在语言教学中,口语教学是极其重要的内容。本文旨在探讨中职学校少数民族学生汉语口语教学方法,并结合少数民族汉语教学的特殊性,寻找一条切实提高少数民族中职学生汉语教学
贾宝玉和哈姆雷特,这两个不朽的文学形象通常被认为是悲剧的反抗者的角色。然而他们的反抗为什么不彻底?又为什么必然走向悲剧的结局?因为他们自己便是他们试图反抗的制度中的压
目前,"互联网+"和大数据发展迅速,已经成为国家战略计划中的一部分,在国家综合国力的竞争中占据重要的位置。本文旨在研究测绘技术的创新和发展,以及在"互联网+"背景下如何推动测绘
目的 :应用Acolysis血栓超声消融仪对下肢动脉硬化闭塞症 (ASO)和血栓闭塞性脉管炎 (TAO)进行治疗 ,评价其疗效。方法 :8例患者共 8条肢体均经血管造影和彩色多普勒超声确诊
为提高少儿拉丁舞课堂教学中的学习兴趣,充分发挥少儿学习的主动性。对影响少儿拉丁舞学习兴趣的因素进行了深入分析,并针对这些影响因素,提出了一整套行之有效的培养少儿拉
<正>新生血管性青光眼(NVG)是指与新生血管和纤维血管膜有关的一类继发性青光眼,是眼科临床上常见的严重致盲性青光眼,其治疗相当棘手,单纯药物治疗或手术效果均不理想,预后
<正> “一个贫困母亲脱贫致富算不了数,只有让广大贫困母亲过上了幸福文明健康的生活,这才是实施‘幸福工程’——救助贫困母亲行动的宗旨。”这是我省人口与计生部门开展向
明清以来,随着商品经济和家庭手工业的发展,吴县地区的市镇迅速发展,主要经历了形成期、发展期和成熟期三个阶段,到民国时期形成了一个相对成熟的市镇网络结构体系。从地理分
美术是一门可以培养学生审美的学科,对于学生未来发展影响非常大。当下是课改和素质教育时代,对于小学美术课程教学,应该更加注重创新,将重心放置在培养学生能力上。本文分析