随着国家经济的快速发展,人们的财富水平逐渐提高,可支配收入不断增加,家庭参与金融资产投资的意愿越来越强烈。与此同时,互联网技术的发展使得传统的线下金融交易转变为线上交易,各种互联网交易平台和金融产品不断涌现,为金融市场注入了新的活力,越来越多的家庭进入金融市场参与投资。互联网与金融市场的融合能否促进家庭金融资产的配置已成为近几年来学者研究的问题。本文从互联网使用角度出发,通过实证研究互联网使用是否会对家庭金融资产配置产生显著影响以及通过何种途径对家庭金融资产配置产生影响。本文首先对国内外相关文献进行归纳和总结,对相关概念和理论进行界定和梳理;在阐述我国互联网使用现状和家庭金融资产配置现状的基础上提出本文的研究假设;然后,利用2021年末公布的中国家庭金融调查数据（CHFS）,通过Probit模型研究互联网使用对家庭是否参与金融资产投资的影响,通过Tobit模型研究互联网使用对家庭金融资产配置比例的影响。实证过程中考虑到互联网使用可能存在的内生性问题,本文选取了合适的工具变量,采用IV-Probit模型和IV-Tobit模型进行内生性检验,之后还进行了稳健性检验和异质性检验。用因子分析法构建金融素养指标,研究金融素养在互联网使用影响家庭金融资产配置过程中发挥的中介效应。研究结果发现:第一,互联网使用对家庭参与风险金融资产投资具有促进作用,且能提高家庭金融资产持有比例;第二,互联网使用对家庭金融资产配置产生的影响存在异质性,互联网使用对城镇地区参与风险金融市场的促进作用大于农村地区,对东部地区参与风险金融市场的促进作用大于非东部地区;第三,互联网使用有助于提高人们的金融素养,进而促进家庭金融资产投资。最后,根据实证结果进行总结和分析。从政府、金融机构、家庭三个层面给出相关的对策建议:政府应该进一步提高互联网在农村地区的普及、加强区域金融调控力度和金融知识普及力度;金融机构应该丰富互联网金融产品和完善互联网交易平台;家庭投资者应该提升自身金融素养和树立正确的理财观念。本文希望通过这些建议,促进家庭对金融资产的投资,缓解金融市场的“有限参与”问题。