青少年是祖国的未来和希望,立德树人、促进青少年学生健康成长是学校教育的根本目标和任务。对一名学生来说，高中阶段是思想政治素质、品德人格塑造的关键时期，这一阶段的学校思想政治教育的状况如何，直接影响到学生的未来发展，同时也关涉国民素质和国家的现代化未来前景。因此加强高中生思想政治教育，不仅是适应当代社会发展的客观需要，是提高德育效度和学生整体素质的必然选择，是培养社会主义接班人的题中之意，也是高中生坚守信仰的有力保障。　　结合实践调查发现，当前高中生的思想政治素质主流是好的，总体上热爱祖国，思想积极上进，大多数认同社会主流道德和价值观。但与此同时，也存在部分学生信仰缺失，价值取向上功利化倾向比较严重，缺乏奉献精神，道德意识淡薄，部分同学在实际生活中表现出言行不一等，一部分学生存在心理素质问题。　　高中生在思想政治素质方面存在的上述这些问题，成因复杂。从教育原因上分析，既有教育指导思想的偏差，“以学生为本”的教育理念未能得到很好贯彻的原因，也有教育内容滞后，单一乏味，缺乏时代感和针对性的因素，有教育方法上发挥学生主体作用不够、形式老套单一等方面的缺陷，也有教育者自身认识水平、综合素质的局限的因素，同时，也有教育对象自身的问题和教育体制方面的诸多缘由。　　加强和改进高中生思想政治教育，必须始终坚持立德树人的基本教育思想，坚持以学生的发展为本，注重不断更新和完善思想政治教育内容，注意不同阶段教育内容的连贯性和时代感、更加贴近学生的实际，增加心理和法制教育等内容，不断改进思想政治教育方法，贴近学生生活，增加人文关怀，丰富教育载体，创新教育方法，努力打造一支高素质的思想政治教育教师队伍，不断完善教育体制机制等，同时，努力提高受教育者的认同感和主动性。