城镇化有力地吸引了生产要素向城镇聚集，促进了产业结构的调整和资源的优化配置，成为解决就业、实现市场扩展、推进新型工业化的重要举措；城镇承接了大量的农村富余劳动力，在带动农民增收的同时，还在很大程度上缓解了农村人地紧张的突出矛盾；城镇化有利于实施国家区域发展总体战略，统筹城乡区域协调发展，逐步缩小城乡区域差别。喀什市直属乡镇是指喀什市的两个镇，8个乡。两个镇为乃则尔巴格镇、夏马勒巴格镇等两个镇。八个乡为多来特巴格乡、浩罕乡、色满乡、荒地乡、伯什克然木乡、帕哈太克里乡、阿瓦提乡，英吾斯坦乡等八个乡。两个镇和八个乡置于围绕城内四个街道，辖区面积大，人口多。虽然这些乡镇地区属于喀什市辖区，但是在文化、教育、科学技术方面比较落后。2010年5月召开的中央新疆工作座谈会上中央正式批准喀什设立经济特区。此次会议的召开更加推进了喀什的城镇化速度，喀什市的两个镇、八个乡地区也得到了快速发展。城镇化程度的加大相应地推动了社会、经济、文化、教育等方面的快速发展，同时也带来了不少的消极影响，青少年道德教育问题也是其中的重要问题之一。中学生是指接受中等教育的学生，年龄一般为11-19岁左右，也就是刚进入青春期的学生。青少年是我国未来社会主义事业的接班人，培养好青少年不仅是家庭和学校的责任而也是社会和国家的责任。但是随着城镇化速度的加快，由农村向城镇的转变，这些地区的孩子们刚进入城市生活、与城市文明接触过程中会容易吸收社会不良风气，他们的道德观念与行为上也开始出现波动。本论文将通过对喀什市直属乡镇中学生和学校教师进行问卷调查、访谈、观察、抽样调查、统计分析、理论探索等手法收集第一手资料，对城镇化进程中中学生道德教育的现状进行系统的分析，从而阐述了城镇化给中学生带来的消极影响与中学生目前实际不良行为以及原因；阐述了现阶段加强和改进中学生道德教育的重要性以及解决问题的对策。