【摘 要】
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艺术设计专业毕业设计教学过程的研究具有重要意义。本文通过界定毕业设计教学过程与结果的概念与范畴,梳理了两种教学目标与毕业设计教学过程的本质,进而分析了当前毕业设计
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艺术设计专业毕业设计教学过程的研究具有重要意义。本文通过界定毕业设计教学过程与结果的概念与范畴,梳理了两种教学目标与毕业设计教学过程的本质,进而分析了当前毕业设计教学的现状及一般程序,探讨了当前毕业设计教学所存在的问题,重点研究了问题出现的原因及两种教学模式的差异,在此基础上总结侧重过程的毕业设计教学的优点,分析了建构主义教学理论与传统教学的区别,并尝试研究建构主义教学理论的基本内容及毕业设计教学观念的转变,而且研究了与建构主义理论相结合的毕业设计教学对学生的影响,探讨毕业设计教学的过程评价的优势,研究过程评价的内容与方法。
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