【摘 要】
：
过去,我国体育培训机构为教育事业的发展做出了一定的贡献,然而,体育培训机构在追求利益最大化的商业运作中,产生了一些问题,效果差强人意。当前,要站在教育发展、教育变革和体育发展的高度审视“双减”的内涵及意义价值,“后减负时代”培训机构的高质量发展,要直面根源性问题,重新回归教育初心和本质规律。基于此,本研究引入管理学、教育学、经济学、体育学等多学科理论,从寻找问题的视角切入,采用定性、定量相结合的研
论文部分内容阅读
过去,我国体育培训机构为教育事业的发展做出了一定的贡献,然而,体育培训机构在追求利益最大化的商业运作中,产生了一些问题,效果差强人意。当前,要站在教育发展、教育变革和体育发展的高度审视“双减”的内涵及意义价值,“后减负时代”培训机构的高质量发展,要直面根源性问题,重新回归教育初心和本质规律。基于此,本研究引入管理学、教育学、经济学、体育学等多学科理论,从寻找问题的视角切入,采用定性、定量相结合的研究范式,具体采用文献资料法、问卷调查法、知识图谱法、数理统计和逻辑分析等研究方法,以湘潭市青少年篮球培训机构为个案,对湘潭市青少年篮球培训机构发展的现状、困境、对策展开研究,深入剖析双减背景下培训机构的问题,进一步提出纾困的对策,意在推进培训机构发展。全面提高教育教学质量,是“双减”的重要出路所在,也是根本保障。研究认为（1）运用满意度测评的方法,认为湘潭市青少年篮球培训机构存在诸多问题,利益相关者和学生对培训效果均不满意。（2）培训机构不仅要注重发展智力,更要注重德育的发展。回归教育的本质,回归培养核心素质、提高学生素质的目标,加强课程思政体系建设。树立正确的教育理念,在教育理念的指导下研究课程体系的构建,从而形成独特的教育模式。（3）通过运用深度访谈的方法,提取了培训机构的管理、法律法规规范、课程设置、家、校、机构关系、盈利能力5个主范畴以及“湘潭市青少年篮球培训机构的影响因素”核心范畴,整体从外部影响、内部运行二个方面解剖湘潭市青少年篮球培训机构的现状、困境。（4）基于现状、困境,从政府、社会、机构自身三方面的角度提出6条促进发展的对策,分别为:完善相关法规政策;立德树人;教育生态重构;加强课程建设;完善机构、学校、家庭联动机制;改善机构的场地、器材、设施,促进湘潭市青少年篮球培训机构的全面、协调发展。
其他文献
＜正＞1你已经使我得以永生，这样做便是你的快乐。这脆薄的杯儿，你一次一次地将它倒空，又用新生命来填满它。这小小的苇笛，你携着它穿山越岭，笛管里流淌出永恒的新的音乐，悦耳动听。我的小小的心，在你轻柔的双手不朽的安抚下，消融在无限的喜悦当中，生出不可言说的词调。
目的：通过比较棉签拭子法、接触碟法、冲淋法三种采样方法对表面微生物的监测效果，用以寻求一种更符合ISO 22716:2007《化妆品良好生产规范》要求的监测方法。方法：采用培养皿（直径90 mm）作为载体，以大肠埃希氏菌ATCC8739、金黄色葡萄球菌ATCC6538、铜绿假单胞菌ATCC9027作为细菌代表菌，白色念珠菌ATCC10231、巴西曲霉ATCC16404作为真菌代表菌，分别使用棉签拭
2021年1月首播于爱奇艺平台的“戏剧新生活”综艺节目集合真人秀生活、戏剧创作内幕、综艺播映话题，把小众戏剧文化与大众化综艺节目形式相结合，细分题材、深挖文化，用质朴生动的场景、聚焦艺术化和故事化的内容、参与嘉宾与评论人穿插互动的结构，为国内综艺节目的策划提供了新思路与新样板。节目预判了青年群体的个性化追求和消费习惯的改变，用差异性定位策略，立足中国文化精神谱系特色去讲好故事，在融媒体综合手段和主
观察能力是学生学习能力的重要组成部分。教师可以精心设计实验记录单,通过实验记录单引导学生进行全面、深入的观察,帮助学生建构认识事物的完整认知,使学生养成良好的观察习惯并有效提升观察能力。
＜正＞2019人教A版高中数学教材将"双曲线及其标准方程"设置在选择性必修第一册第三章"圆锥曲线的方程"第二节的第1课时。教材在第一节系统介绍了椭圆的标准方程和几何性质,用代数的方式进行推演,着重让学生体验用坐标法解决几何问题,建立起平面内点与有序数组之间的一一对应关系,增强将几何问题归结为代数问题的意识,也在部分例题中涉及了利用信息技术验证相关结果。第二节伊始,按教材描述,
一日生活常规是幼儿活动的基本准则,也是幼儿园教育的重点之一。小班是学前儿童由自然人到社会人的奠基阶段,生活常规能够帮助小班幼儿养成行为习惯、适应集体生活。教师作为幼儿园一日生活的组织者与实施者,其教育理念、行为深刻影响着幼儿的认知与行为习惯的养成。笔者在见习期间,发现教师在生活常规教育方面存在的不足之处。笔者阅读相关文献,整理了生活常规教育的相关知识及研究趋势。选取小班的幼儿教师为问卷调查对象,同
目的:采用回顾性分析方法,调查下肢骨折手术治疗患者的康复干预情况。方法:随机筛选120例于2013年1月～2015年12月期间分别在广西三家三级甲等医院住院手术治疗的下肢骨折患者,采用面对面问卷调查、电话回访及网络视频等调查方式,了解患者基线资料、术后康复知晓及需求、关节功能恢复效果等情况。结果:120例患者中有107例经随访获得完整资料,其中股骨干中上段骨折术后43例、股骨下端骨折术后21例、胫
目的 研究健康饮食宣教单运用于宫颈癌合并糖尿病中的价值。方法 选择厦门大学附属第一医院2021年6月—2022年2月收治的76例宫颈癌合并糖尿病患者为研究对象，按随机数表法划分为两组，每组38例。研究组护理中使用健康饮食宣教单，对照组采取常规护理。比较两组护理结果。结果 护理前两组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白对比差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后研究组各血糖指标均低于对照组，差异有
在大规模和区域水文现场观测的研究中,遥感的潜力已得到充分证明。然而,小流域的水资源监测由于卫星图像数据的分辨率粗略,应用遥感监测小流域的水资源仍然具有挑战性。以东江水源工程为研究对象,评估遥感数据监测流域储水量变化的功效。利用陆地卫星7和8对流域内湖泊面积进行监测,并通过15 m数字高程模型来计算时间序列湖泊体积。使用重力恢复和气候实验（GRACE）图像估算流域的蓄水异常。模型与实验所估计的储水量
提升青年教师专业素养是课程改革的迫切需求和重要保证，对教龄2—5年青年教师的培训需要从专业发展转向专业学习，需要让教师从工作中的问题出发，在专业学习体验中建构知识。区域围绕学习内容形成多个专业学习项目，根据青年教师兴趣组建形成教学设计撰写、课堂观察与分析、案例与论文撰写、新课程标准学习与实践等不同学习共同体。在同侪学习的过程中，在“学习—研修—实践—反馈”的路径中，青年教师扎实学习、积极对话、深入