随着中国特色社会主义教育事业的蓬勃发展,“立德树人”根本任务在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的方面,发挥着更加举足轻重的作用。党和国家高度重视落实“立德树人”根本任务,并出台了一系列相关的教育方针政策以保障落实。高中思想政治课以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,是落实“立德树人”根本任务的主阵地,更是培育学生高中思想政治学科核心素养的主渠道,发挥着重要的价值引领作用,深刻影响着学生健全人格的塑造和道德品质的养成。因此,本研究秉持高中思想政治课“育人为本,德育为先”宗旨,就“立德树人”根本任务在高中思想政治课中的落实路径展开了系统的探究。本研究以延安市宝塔区某中学为例展开调查研究,采用文献研究法、问卷调查法、访谈调查法和案例分析法对当前高中思想政治课教学中“立德树人”根本任务的落实现状进行研究。通过在该学校进行抽样调查,分析教师访谈结果和学生调查问卷结果,发现目前存在“立德树人”教育目标渗透不够深入、教学内容缺乏整体性、教学方法运用单一和教学合力未充分发挥等主要问题。结合实际深入挖掘形成目前困境的原因,存在落实“立德树人”根本任务的教育理念贯彻不全面、教学资源开发力不足、教学主体教学能力较弱和教学协调规范性较低等原因。为了解决在高中思想政治课中践行“立德树人”教育理念所遇到的难题,将理论联系实际教学,本研究结合相关教学案例从高中思想政治课教育理念需彰显“立德树人”、教学内容需体现“德育为先”、教学方法需凸显“育人为本”、教学体系需凝聚“德育合力”等不同层面寻求解决之策,以期更好地推进“立德树人”根本任务在高中思想政治课中的落实,培育一批批全面发展和德才兼备的人才。