本文以武汉地区部分高校体育社团领导风格、社团成员沟通能力、竞争能力、抗挫折能力为研究对象。根据研究需要，设计了针对高校体育社团领导风格与社团成员三项能力状况的调查问卷。本研究采用此问卷对武汉地区4所高校的体育社团领导和普通社员进行问卷调查，同时对部分体育社团领导者进行访谈。根据调查与访谈的结果，对武汉地区部分高校体育社团的领导风格与三项能力进行分析，试图探析武汉地区部分高校体育社团领导风格和社团成员三项能力的现状以及领导风格对社团成员三项能力的影响，为促进体育社团的发展提供参考。　　 本文主要采用的研究方法有：文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等。通过调查分析发现：　　 1、体育社团领导者基本情况为：大部分体育社团领导者为高年级学生，且以大一学生比例最少。在性别上男性所占比例超过了三分之二，另外，在领导者的来源方面，选举与推荐的比例大致相等。领导风格上，体育社团领导者的领导风格最多的是目标型，其次为自我型，而他人型和情感型相对较少。　　 2、武汉地区高校体育社团成员三项能力现状：高校体育社团成员的自我沟通能力和竞争能力较强，但外部沟通能力和抗挫折能力一般。高校体育社团中的男生成员的外部沟通能力和竞争能力要显著高于女生成员，而自我沟通能力上女生成员要显著高于男生成员。高校体育社团成员的外部沟通能力、竞争能力和抗挫折能力整体上随着年级的增加呈递增的趋势，另外，大四年级社员的自我沟通能力高于其他三个年级。集体型高校体育社团成员的外部沟通能力、竞争能力和抗挫折能力要高于个人型社团的成员。而在自我沟通能力上，个人型高校体育社团成员则高于集体型社团成员。　　 3、领导者的领导风格对社团成员三项能力均有一定的影响。自我型领导风格下的社团成员三项能力均低于其他领导风格下的社团成员，而他人型和情感型领导风格下社团成员的三项能力均高于目标型和自我型领导风格下的社团成员。　　 本研究认为武汉地区部分重点高校体育社团管理者的领导风格与社团成员的三项能力具有一定的影响作用。根据调查结果，本研究、相关成果可以帮助高校体育社团培训、选拔未来领导者，提升社团组织竞争力；同时可以针对不同领导风格特点，选择合适的方式，促进社团组织成员沟通能力、竞争能力和抗挫折能力的提高。