罗伯特·弗罗斯特(1874-1963)是20世纪最著名的美国诗人之一。他一生专注于诗歌写作并发表出版9本诗集。他的诗歌以“欺骗性简单”闻名于世,且被广泛认为是“始于愉悦,终于智慧”,著名的诗人及批评家曾评述他的诗歌为“看似简单,实则复杂”。因此,论文经过认真精细的研究和分析这一“简单-复杂”性之后,尝试诠释隐喻在这一特色中所扮演的角色,并分析弗罗斯特诗歌中的隐喻认知模式和在这一模式指导下的诗歌主题。诗歌和隐喻是密不可分的,几乎所有的诗歌都包含着各色的隐喻。这些隐喻通常被看做诗歌的一部分,是人类创造力和想象力的结果。而且,隐喻赋予了诗歌的魅力和特征,这超越了其他任何的语言机制所能达到的结果。通过Briggs和Richard的研究记录,罗伯特弗罗斯特认为“诗歌最重要的因素就是隐喻,即以此言他。”正如弗罗斯特本人所说,诗歌即隐喻。诗人思考的方式就是读者的思考方式。从认知语言学角度来说,隐喻是人的思维方式而仅非一种修辞方法,诗歌中的隐喻就是诗人创造诗歌时的隐喻思维。隐喻思维也会帮助读者更好更深的去理解诗歌。为更好的理解和解释隐喻,本论文也将运用概念整合理论。本论文将运用以下三个认知语言学理论来分析弗罗斯特诗歌:Lakoff和Johnson的概念隐喻理论,Lakoff和Turner的诗性隐喻理论,以及Fauconnier和的概念整合理论。Lakoff和Turner在1989年出版的《超过冷静理性:诗性隐喻分析指南》一书中,完全将诗性隐喻纳入概念隐喻理论框架之内。本论文在通读弗罗斯特诗集并进行详细的文本分析之后,预得出以下结论:(1)弗罗斯特诗歌主要的隐喻认知模式。即“社会是自然”认知模式。在这个大的认知模式以下,又包含诸多的子认知模式,本文将在第四章逐一分析。(2)在“社会是自然”的认知模式指导下的诗歌主题分析,经过高度总结概括,得出弗罗斯特的诗歌主题主要为:人与自然的矛盾关系、小人物的喜怒哀乐以及“死亡—生命”向死而生的的哲学主题。(3)通过运用对弗罗斯特诗歌文本进行认知模式分析,证明了概念隐喻理论和概念整合理论认知机制是诗歌解读和主题意义建构有效切有力的认知工具。综合以上分析,可知从认知语言学角度进行诗歌文本的隐喻模式及主题分析,拓宽了读者理解诗歌的新视野。