【摘 要】
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网络的强大功能和独特魅力，使其意义远远超越了技术革命的范畴。网络正在改变着这个世界，改变着这个世界的一切。科学技术是一把“双刃剑”。今天，国际互联网在打破人类交往的时
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网络的强大功能和独特魅力，使其意义远远超越了技术革命的范畴。网络正在改变着这个世界，改变着这个世界的一切。科学技术是一把“双刃剑”。今天，国际互联网在打破人类交往的时空距离，重塑人类的生存方式，为人们的生活、生产创造一个全新的大舞台的同时，也为“强势国家”及其“强势文化”的入侵创造了便利，因而不可避免地给高校德育工作带来新的挑战。 在我国，高等院校是全社会信息化程度最高的场所，大学生是与网络接触最紧密的群体。他们不仅是网络的积极参与者和推动者，而且是网络文化的创建者。随着网络技术在高等教育中广泛应用，网络文化在大学校园中迅速普及。如何最大限度地消除美国等西方敌对势力利用互联网等的负面渗透，充分占领网络阵地，正面创新高校德育工作是我们在新世纪面临的重要课题。对此，高校德育工作者必须站在时代的高度，在理论上深化对网络德育工作规律的研究；在实践上勇于探索网络时代德育工作的新方法、新模式、新途径，以创新的精神开创网络时代高校德育工作的新局面。 本文在对大学生利用网络进行调查分析的基础上，提出网络的发展呼唤高校德育工作创新，提出了创新网络时代大学德育工作的基本原则、着力点和应处理好的几个关系
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