银—钒酸铋光催化降解亚甲基蓝的研究

被引量 : 10次 | 上传用户:hekaishou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,关于非TiO2型可见光响应光催化剂的研究吸引了人们极大的兴趣。BiVO4,作为新型可见光响应光催化剂,被认为能够有效光解水和降解环境中有机污染物,因此得到极大的关注。试验以单体BiVO4为基体,通过浸渍法在AgNO3水溶液中合成Ag-BiVO4光催化剂,对BiVO4进行表面改性。并通过XRD、SEM、TEM、TG-DSC、DRS和IR等方法对合成的光催化剂进行表征,研究其光学和物理化学性质。试验以亚甲基蓝染料为模型化合物,分别在紫外光和可见光下考察Ag-BiVO4光催化活性。同时再结合光催化剂本身结构的特点,研究其构效之间的关系。试验研究的其他主要内容如下:(1).分别在紫外和可见光照射下,比较BiVO4和Ag-BiVO4光催化降解亚甲基蓝行为,并确定最佳Ag掺杂量;(2).在紫外和可见光照射下,研究热处理温度、光催化剂用量、pH和亚甲基蓝初始浓度等参数对Ag-BiVO4光催化活性的影响。(3).通过紫外可见光谱图对比研究在紫外和可见光下Ag-BiVO4光催化降解亚甲基蓝的不同过程。通过试验研究得出如下结论:(1).在可见光照射下,Ag-BiVO4作为光催化剂在3h内亚甲基蓝的降解率高达99%。Ag的存在明显提高了亚甲基蓝的降解率,最佳Ag掺杂量为3wt.%。同时研究发现热处理温度对光催化剂活性的影响也很大,在100℃温度热处理条件下,亚甲基蓝的去除率最高。通过紫外可见光谱图分析发现,伴随着亚甲基蓝的降解,亚甲基蓝结构中的甲基随之脱去,从而导致光谱图中最大吸收峰发生蓝移变化。通过动力学分析发现,在不同的pH等条件下,亚甲基蓝的降解规律均符合一级动力学特征;(2).在紫外光照射下,当Ag掺杂量为3wt.%,热处理温度为100℃,pH为7.2,催化剂用量为2g/L时,2h内亚甲基蓝的降解率为95%以上;(3).在紫外和可见光两种不同光源的照射下,比较其紫外可见光谱图发现,在相同条件下,可见光照射条件下MB吸收光谱图中最大吸收峰发生蓝移的幅度要比紫外光下的大,说明在可见光条件下Ag-BiVO4降解亚甲基蓝的程度要比紫外光下的要深。试验通过一系列表征手段对光催化剂的结构进行了分析,试图解释光催化剂的本身结构与光催化降解效果之间的关系。研究分析发现经低温处理(100℃)Ag-BiVO4光催化剂中由于Ag+的存在,提高了光催化效果。但随着热处理温度的升高,Ag-BiVO4光催化剂表面的Ag+逐渐转化为单质Ag,影响了BiVO4基体的活性基点,从而阻碍了光催化反应。
其他文献
管内单相强迫对流换热是强化传热技术的一个重要研究领域,在降低换热器的能源消耗,减少换热器体积和重量方面起着十分重要的作用。本文所研究的换热管就是应用于离心式空气压缩
数学教育的意义不在于或主要不在于培养数学家,而在于培养人的数学观念和数学思想。通过开拓头脑中的数学空间,进而促进人的全面素质的发展和提高。在数学教学中,要求学生通
尽管职前正规教育和在职继续教育以及各类课程改革培训对中小学教师素质的提高起着重要作用,但是,中小学教师的专业化发展和教育教学质量的提高也与他们在工作场所与社会场所
目前,我国高中阶段课堂教学大多以分科教学为主,老师在各自学科体系和知识架构内进行教学,各个学科之间缺少综合和交流。这种各自为政、互不干涉的教学模式的后果是造成学生
中外合作办学是中国高等教育重要组成部分,它对推进我国办学体制改革,打破单一的人才培养格局、拓宽人才培养途径,推动教育对外开放等方面发挥了重要作用,与公办、民办高校一
刑法修正案和刑法立法解释的溯及力,是指刑法修正案和刑法立法解释生效后,对于其生效以前未经审判或者判决尚未确定的行为是否适用的问题。我国刑法对于溯及力问题,从实际需
碑刻是刻在石头上的历史,可以作为社会历史的可靠实物依据。在贵州毛南族地区的田野调查中发现的几处碑刻,弥补了有关毛南族地区的社会组织、社会管理形式方面史籍和地方志记
从近些年来对各地城市居民所做的住宅周围的环境污染类型调查中发现,噪声所占的百分比往往是最大的,噪声污染较为突出。人们对城市噪声污染问题日益重视,我国各个县市近些年的环
多环芳烃降解菌的筛选一直是国内外生物降解PAHs的一个重要方面,获取高效降解PAHs的菌株是生物修复的前提。本论文从长期污染的土壤中筛选到两株降解多环芳烃的分枝杆菌,对其进
随着现代人们饮食习惯和购买方式的改变,中国正在进行一场消费者的革命。过去人们都以新鲜食品为主食,但是现在越来越多的人们越来越看重生活与消费的快捷和便利。因此,现在