公民意识作为社会意识的一种重要表现形式，不仅直接表明了一个国家精神文明的程度，而且对经济建设、文化建设、民主法制建设等有着重大的促进作用。青少年特别是高中生，作为社会主义现代化建设的建设者和接班人，又处于公民意识形成的关键时期，因此，在思想政治课中加强高中生的公民意识教育就显得尤为重要。本文首先阐述了公民意识教育的内涵，明确了思想政治课教学中公民意识教育的基本内容，指出了在高中思想政治课中加强公民意识教育的重要性，为高中思想政治课公民意识教育指明了方向。为了更好的加强高中生公民意识的培养，笔者通过分析高中思想政治课公民意识教育存在的问题，主要有：公民意识教育常被忽视；公民意识教育内容存在偏差；教学方法单一；教学实践环节不足；教师自身公民意识缺乏的制约等，找出了高中思想政治课公民意识教育存在问题的原因，即应试教育理念的影响；公民意识教育未形成体系；社会不良思想的影响。并结合高中思想政治课的实践，提出了加强高中思想政治课公民意识教育的对策：优化公民意识教育内容；改进思想政治课公民意识教育的方式和方法；提高思想政治课教师的公民素养；完善实践教学环节。