本文以王宁先生在《训诂学原理》一书中阐释的相关训释原理为理论依据,以《孟子章句》中赵岐对单音词的训释内容为研究对象,对比《说文解字》对相同被训释词的训释,从释义结果、释义方式两个角度进行释义比较,从而总结随文释义训诂材料内在规律并对相关现象进行解释说明。研究发现,随文释义材料如果与《说文解字》释义结果相同,其释义方式可以有多种不同的表现形式:包括完全同训、二者同为直训、同为义界以及二者释义方式不同。满足随文释义材料与《说文解字》释义结果相同的主要条件是被训释词、直训的训释词以及义界的主训词之间存在同义近义关系或者存在某种特征相似的联系。当随文释义材料解释被训释词的引申义、假借义时,则与《说文解字》释义结果不同,此外还有部分不成规模的小原因影响二者释义结果相同与否。而从释义方式的角度说,随文释义材料对单音词的训释主要以直训为主。其次赵岐对不同词类的训释采用的释义方式使用情况有所不同,主要表现为训释动词、形容词、副词等词类释义方式以直训为主。而训释名词时,义界方式的使用比重远远超过其他词类,同时据从研究样本统计的数据显示,这个现象同样存在于《说文解字》。