现如今,互联网、传媒类企业极速发展,每日的内容瞬息万变,相关行业的从业人员及行业知识日复一日的迭代、飞速更迭,如何在最短的时间达成最高效率的培训、培训的效果是否很好的达成了公司对员工的能力要求,已经成为在如今这种时代引起诸多关注的一种问题。F新媒体信息技术有限公司是介于互联网及媒体之间的行业,其既需要像互联网行业一样小步快跑、快速迭代,又需要拥有媒体所具备的专业内容及人文情怀,在此种情况下,公司的培训体系需要依据具体情况不断更新调整,并且有一定固化内容。所以,F新媒体信息技术有限公司现阶段对于培训效果评估的重视程度在不停的提升,希望能够通过对公司内部管理层、人力资源部、公司内部培训师、公司内部参训学员、参训学员的管理层等群体采取一定的调研,希望能够在其中探寻出公司在效果评估过程中遇到的障碍。基于此,本文将从培训效果上接战略下接绩效的角度,研究如何针对F新媒体信息技术有限公司内部培训做培训效果评估的工作。第一章是本片论文的导论,主要会介绍这一篇论文的研究的背景场景、研究意义和他的目的、具体使用什么样的研究方法、研究思路还有总体的框架结构;第二章主要是对于评估的现阶段能够查询到的国内外著名理论的分析概述。分析国内外有关培训效果评估的先进理论及实践后的优秀案例,从柯克帕特里克四层级评估模型及其改良模型、汉姆布林模型、菲利普斯投资回报率模型、考夫曼评估模型等理论依据中提取关键内容,并结合已有的实际公司培训评估案例,推导出相关培训效果评估理论依据;第三章是对F新媒体信息技术有限公司内部培训效果评估现状的概述。将通过面向管理层、讲师、学员访谈的方式,了解这三类人群对现阶段F新媒体信息技术有限公司内部培训效果评估的认知及感受,从中分析内部培训效果评估现状及问题点,并分析造成这些问题的原因,找出可改善及不可改善问题进行区分,第四章是对F新媒体信息技术有限公司内部培训效果评估改进方案的设计。此章将结合前期对于F新媒体信息技术有限公司内部培训效果评估改进方案设计的分析,针对前期对F新媒体信息技术有限公司内部培训效果评估的问题现状分析研究结论,以帕特里克四层级评估模型(将会在后序本论文中简单的称为柯氏四级评估)和菲利普斯投资回报率模型作为主要理论基础,提出对F新媒体信息技术有限公司内部培训效果评估改进的方案、目标、内容以及实施步骤,从而给出培训评估的改进设计;第五章将会根据前面对于各类不同评估和方案的分析验证,提出可适用于F新媒体信息技术有限公司的内部培训效果评估实施的保障措施及效果评价。为了保证此项改进方案设计能够按照计划准确有效的实施,我们将同时对此项方案提出在组织领导层重视、培训评估制度保障以及相关的激励方式,从而保障这个新设计的改进方案能够达到预期的实施效果,同时也能够给出预估的实施效果期望内容;第六章则是对本论文研究的基本结论、评估改进研究的局限性以及进一步工作总结。探讨和研究F新媒体信息技术有限公司培训效果评估改进,有利于提升F新媒体信息技术有限公司在未来培训中的效果达成,明确培训工作的目标和意义,改变现阶段培训效果评估不专业、形式化的现状,为后续培训的设计及开展提供可借鉴的经验。