本研究所称之武术,系指具有中国文化内涵的技击术。本研究所称的武术群体对抗项目系指:“3人或3人以上的参赛者,同时或在同一时段进行武术对抗的比赛项目”。本研究主要采用文献法、专家咨询法、观察法、试验法。本研究目的是建立武术群体对抗项目模型,为武术的群体对抗比赛项目的全面开发奠定基础;提出“武术夺镖”群体对抗项目的竞赛方案,为学校武术教育的发展,提供新思路;初步探讨“武术夺镖”项目的训练方案,抛砖引玉为后继训练理论提供参考。本研究意义以达到增进武术的娱乐性,为武术的全面普及,特别是学校武术教育的发展作贡献;增进武术的团队合作功能,提高武术的教育价值;武术的群体对抗比赛,接近军事对抗,有利于人们好战心理的宣泄,更加促进社会的和谐。研究结果如下:研究总结,竞赛模式可包括“攻击对方身体制胜、完成目标任务制胜及团体积分制胜”等三类,研究具体讨论了各类型的比赛形式和比赛特征。根据客观具体研究基础情况,本研究所提出的竞赛方案,系以完成目标任务为例,仿照古代“押镖”过程中的格斗活动,以5人为一队进行团体对抗,并创新提出了“抢占先机”的规则,研制出与比赛配套的比赛服装和比赛使用的物品,开发提出以“点到为止(打)”及“发人而不伤人(推)”为精神,能适合学校武术教育推广的“武术夺镖”群体对抗项目。根据运动训练学之基础,设计出初步训练方法,训练步法移动之“九星躲闪桩”、训练手法的“松推练习”、“实战练习”的方法,初步归纳出两种战术法则:单人技术突出,群体合作辅助方法以及联合作战为主,单人技术辅助方法。