“倒”和“却”都是现代汉语中的常用副词，但是留学生在日常交际中却常回避它们的使用，即使使用了这两个副词，也会存在错用和混用的问题。因此有必要对这两个副词进行更为深入的研究，找到合理的教学方法。目前，学界对这两个副词的研究虽然较多，但对它们的对比研究还不够充分，缺乏语料库的数据支撑。基于这种状况，本文以王朔、陈建功、赵大年160万字的小说为语料进行统计、分析和归纳，试图通过语义、形式、语用三方面的分析，找出副词“倒”和“却”的相同点及不同点，并在此基础上提出相关教学建议。　　首先，笔者综述了学界对副词“倒”和“却”的研究成果，并在此基础上提出本文的研究范畴。　　其次，本文对副词“倒”和“却”的语义进行了考察，引入了“显性对比”和“非显性对比”的概念，对这两个副词的语义进行了较为细致的分析归纳，验证了前人的研究成果，也提出了需要讨论的地方。　　第三，本文对副词“倒”和“却”的形式进行了考察，对这两个词所在句的句型和句子成分进行了分析。发现这两个词语所在句的句型差别不大，句子成分存在一定的差异。一般情况下，含副词“却”的句子的主语不能是指示代词“那”，谓语不能是光杆形容词。　　第四，本文对副词“倒”和“却”的语用进行了考察，主要从语体、语气、预设、时态和两词连用情况的角度进行了分析，同样验证了前人的研究成果，也提出了需要修改的地方。　　最后，根据语料统计和分析结果，本文对副词“倒”和“却”的对外汉语教学提出了一定的建议。