【摘 要】
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宁波作为“中国制造2025”首个示范城市,中等职业教育为“宁波智造”提供了大量人才和服务支撑。全国每年一千多万的学生参加实习,据2013年数据统计显示,约有30%左右的学生可能遭遇实习意外事故伤害,中职教育中顶岗实习期间的安全问题逐渐被关注,宁波也不例外。本研究采用文献分析法综合梳理中职生顶岗实习安全管理的研究现状,以宁波市四所中等职业学校为例,深入分析中职生顶岗实习安全管理的困境。并寻求解决中职
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宁波作为“中国制造2025”首个示范城市,中等职业教育为“宁波智造”提供了大量人才和服务支撑。全国每年一千多万的学生参加实习,据2013年数据统计显示,约有30%左右的学生可能遭遇实习意外事故伤害,中职教育中顶岗实习期间的安全问题逐渐被关注,宁波也不例外。本研究采用文献分析法综合梳理中职生顶岗实习安全管理的研究现状,以宁波市四所中等职业学校为例,深入分析中职生顶岗实习安全管理的困境。并寻求解决中职生顶岗实习安全管理困境的对策。本文从提出问题出发,分析本文的研究的目的和意义。国内主要是研究高职院校的高职生顶岗实习,而鲜有对中职生顶岗实习安全管理的研究。所以,本文的研究在目前情况下,具有重要的理论价值和现实意义。在对“中职生顶岗实习安全管理”做了概念界定,明确研究目标之后,以“需求层次理论”,“冰山理论”,“破窗理论”等安全管理理论为理论基础,研究中职生顶岗实习安全管理中出现的问题。通过案例分析法和问卷调查法,了解宁波市中职生顶岗实习安全管理的现状。构建中职生顶岗实习安全管理机制的对策思考。强化岗前安全教育,提高中职生顶岗实习的安全意识。而完善的法律援助、社会保障机制、建立中职生顶岗实习危机预防处理机制是学生安全的保护伞。最后结合宁波市中等职业教育自身的特点,健全学校顶岗实习安全管理的责任体系,丰富顶岗实习安全教育的途径和形式,排查防范中职生顶岗实习中的隐患和风险并借鉴宁波市处理医疗纠纷的有效模式,充分发挥保险辅助社会管理的功能。
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