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目的：了解昌吉职业技术学院医学专业新生口腔健康知识知晓情况以及具体口腔健康行为问题，分析该校学生口腔健康保健意识与行为的差异，为相关口腔预防保健教育及临床工作提供科学依据。 方法：以《第三次全国口腔健康流行病学调查问卷及报告》为依据，自行设计调查问卷，对昌吉职业技术学院医学专业2015级全体新生1030人从一般情况、口腔健康知识和口腔健康行为三部分内容进行问卷调查，由班主任辅导员组织答卷，独立完成，相互间不得交流，当场收回问卷，专人数据整理。所得数据用EpiData建立数据库，并采用SPSS22.0软件包进行数据统计分析，计数资料用构成比及率描述，而不同个体特征医学生的口腔健康知识和口腔保健行为比较采用卡方检验，并进行Logistic回归的多因素分析，检验水准?=0.05。 结果：⑴调查问卷基本情况：一般情况：包括年龄、性别、民族、居住地、月生活费和父母文化程度等；口腔健康知识认知情况：包括龋病相关知识、牙周病相关知识和口腔美容相关知识；口腔健康行为：包括刷牙方式、次数、是否使用牙线以及生活习惯等。调查问卷发放范围涵盖中医康复保健、护理、口腔工艺技术、检验四个医学专业，二十个班，共计1030人，年龄段为15.5-20.7岁，平均年龄17.2岁。1030份调查问卷全部回收，剔除无效问卷40份、错填问卷5份，得到有效问卷985份，有效率为95.60％。⑵985份问卷中705人口腔健康知识知晓情况欠佳，龋病、牙周病及口腔美容相关知识问题的知晓率不高，问卷得分≤17分（答对1题得1分，相关问题共计34道，满分34分），占71.57%；683人口腔健康行为欠规范，相关问题的正确率不高，问卷得分≤9分（答对1题得1分，相关问题共计19道，满分19分），占69.34%，其两者差异均具有统计学意义（P＜0.05）。 结论：昌吉职业技术学院医学专业新生中在口腔健康知识知晓与行为习惯等存在差异，提示需要有针对性的开展口腔健康知识普及与教育，促进大学生口腔健康条件的改善。