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《孔乙己》课例研究
【摘 要】
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鲁迅是我国现代文学的奠基人。他一生致力于文学创作与研究,其多篇作品被选入中学语文教材。时至今日,他的作品仍然历久弥新,散发着独特的时代魅力。在教学中,鲁迅的作品也一直被众多学者、教师讨论。笔者发现,虽然语文界对鲁迅作品的研究逐渐增多,但在教学实践中,由于教学思维多受长期教学经验的影响,习惯性将鲁迅的作品阐释为高深难懂、具有批判性的檄文,导致教学难以发现新的突破口,陷入原地踏步的困境。因而,教学的效
【出 处】
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河北师范大学
【发表日期】
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2019年01期
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朱绍禹先生是我国新时期著名的语文教育专家、语文教学法专业的奠基者与开拓者,对我国语文教育事业的发展做出了巨大贡献。我们对朱绍禹先生作文教学思想的研究,既是对其语文教育思想研究的丰富,也是对我国语文教育史的丰富。今天我们重新审视朱绍禹先生的作文教学思想,既是语文教育史的史学需要,同时也是当今学校教育中语文科作文教学的实践需要。本论文主要由绪论、正文和结论三部分组成。绪论部分主要由本论文的研究缘起、研
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