高校辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、指导者和实施者,是大学生健康成长的指导者和引路人。建立完善的高校辅导员激励机制是加强辅导员队伍建设、改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。只有深入研究并及时构建高校辅导员激励机制,才能充分调动高校辅导员的工作积极性、主动性,不断提升综合素质,提高工作能力,为加强和改进大学生思想政治教育贡献全部的力量。本文采用了文献搜集法、调查法、比较法、逻辑推理法、归纳法、数据分析法、个案研究法等方法,对新形势下如何建立健全高校辅导员激励机制进行了系统的理性探讨。分析了现阶段开展高校辅导员激励机制研究的必要性和重要意义,对激励理论进行了系统阐述。对高校辅导员这一群体的特点和需求进行了深入分析,以西安几所高校为例,对当前高校辅导员激励机制现状进行了调查研究,分析了现阶段高校辅导员激励机制中存在的问题和产生这些问题的原因。以激励理论与激励模型作为理论基础,确立了高校辅导员激励机制的构建原则和总体框架。以XAGY大学为例对构建的高校辅导员激励机制进行了实证研究,最后从辅导员的实际需求出发,提出了高校辅导员激励机制的实施保障。希望本文能够为高校辅导员激励机制研究提供一定的研究基础和理论依据。