FGF19改善高脂诱导的肥胖对骨骼肌损害的作用与机制研究

来源 :重庆医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengrui12345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:1.观察FGF19改善高脂诱导的肥胖所致的肌肉萎缩的作用。2.明确FGF19缓解高脂诱导的肥胖所致的脂糖代谢紊乱的作用。3.明确FGF19改善高脂诱导的肥胖所致的irisin表达降低的作用。4.探讨FGF19通过AMPK/SIRT-1/PGC-1α信号通路改善高脂诱导的肥胖对骨骼肌损害的作用机制。方法:1.动物实验:(1)5周与15月龄C57BL/6J雄性小鼠分别随机分为4组:对照组、对照+FGF19组、HFD组、HFD+FGF19组。HFD组与HFD+FGF19组采用高脂饲料(HFD)喂养构建肥胖以及肌少性肥胖小鼠模型,对照组与对照+FGF19组给予普通饮食喂养。喂养5个月后,HFD+FGF19组与对照+FGF19组小鼠分别给予腹腔注射FGF19(0.1mg/kg)每天注射一次,连续3周,对照组与HFD组给予等量生理盐水处理。(2)通过电子天平测量各组小鼠体重以及腓肠肌重量,电子抓力仪测量小鼠最大抓力,双能量X射线骨密度仪DXA检测小鼠体脂成分变化。(3)收集各组小鼠血液,进行葡萄糖耐量实验,并检测血糖、血脂、FGF19、irisin、胰岛素的表达情况。(4)H&E染色、透射电镜、油红O染色、免疫组化观察各组小鼠肌肉萎缩,脂质沉积以及FNDC-5蛋白表达情况。(5)Western blot检测肌肉萎缩(FOXO-3、Atrogin-1、Mu RF-1)、肌分化因子(MHC、Myo D、Myo G),葡萄糖代谢(IRS-1、GLUT-4)、irisin前体分子FNDC-5以及信号通路相关分子(AMPK、SIRT-1、PGC-1α)相关分子指标的表达。2.细胞实验:(1)细胞分组:对照组、FGF19组(100ng/m L)、棕榈酸(PA)组(0.5m M)、FGF19+PA组(100ng/m L+0.5m M)。(2)Western blot检测各组肌肉萎缩、肌分化、葡萄糖代谢、irisin前体分子FNDC-5以及信号通路相关分子的蛋白表达。(3)ELISA检测培养上清中irisin水平。(4)免疫荧光、2-NBDG、油红O染色检测肌管萎缩、葡萄糖摄取、脂滴蓄积情况。(5)使用AMPK与SIRT-1抑制剂抑制AMPK与SIRT-1,小干扰RNA(PGC-1α-si RNA)抑制PGC-1α后,检测FGF19改善PA诱导的肌萎缩,脂糖代谢紊乱以及irisin表达情况。结果:1.动物实验:(1)通过HFD喂养青年与老年小鼠,构建肥胖与肌少性肥胖模型,发现HFD组小鼠体重较对照组增加,脂肪质量增加,而肌肉质量与抓力明显下降。HFD组小鼠的血糖、血脂、血胰岛素升高,糖耐量异常,血浆FGF19以及irisin表达水平下降。FGF19干预后可减轻小鼠体重,提高肌肉质量与抓力,恢复血糖血脂以及irisin等的表达水平,提示HFD所致的肥胖(包括肌少性肥胖)可出现肌肉质量与功能下降,脂糖代谢的紊乱以及肌分泌因子irisin的表达降低,而FGF19可能缓解肥胖与肌少性肥胖的发生发展。(2)H&E染色、透射电镜、油红O染色、免疫组化结果显示:HFD组小鼠的肌纤维直径较正常对照组缩小,肌纤维结构排列紊乱出现萎缩。腓肠肌可出现大量的脂滴蓄积,并且腓肠肌中FNDC-5的表达下降。FGF19干预后可一定程度上缓解肌纤维的萎缩,缓解脂滴蓄积,增加FNDC-5的表达,提示FGF19可缓解HFD诱导的肥胖所致的骨骼肌肌肉萎缩,脂质沉积,irisin表达降低。(3)Western blot结果显示:HFD组的腓肠肌中肌萎缩相关蛋白(FOXO-3、Atrogin-1、Mu RF-1)的表达较正常对照组升高,而肌分化蛋白(MHC、Myo D、Myo G)、葡萄糖摄取相关蛋白(IRS-1、GLUT-4)、irisin前体分子FNDC-5的表达较对照组下降。FGF19干预后可抑制肌萎缩蛋白升高,促进肌分化蛋白,葡萄糖摄取相关蛋白以及FNDC-5/irisin的表达,并且还可促进脂肪组织中能量代谢相关分子的表达,提示FGF19可缓解HFD诱导的肥胖所致的肌肉萎缩,脂糖代谢异常,FNDC-5/irisin表达下降。2.细胞实验:(1)Western blot结果显示:PA组中肌萎缩相关因子的蛋白表达水平较对照组上调,而肌分化蛋白,葡萄糖摄取因子以及FNDC-5的蛋白表达下降,FGF19的干预可缓解PA引起的上述相关因子的表达异常,提示FGF19在骨骼肌细胞中可缓解PA诱导的肌萎缩,糖代谢紊乱以及肌分泌因子的降低。(2)ELISA结果显示:FGF19组的细胞培养上清液中,irisin的表达增加,而PA组表达下降。FGF19可缓解PA引起的irisin表达下降。分析irisin表达与肌萎缩因子以及糖代谢因子的相关性发现,irisin与IRS-1、GLUT-4表达呈正相关,表明FGF19可能通过irisin自分泌促进肌肉葡萄糖代谢。(3)免疫荧光、2-NBDG以及油红O染色结果显示:通过MHC免疫荧光实验发现,PA可导致成肌细胞形成的肌管直径较对照组减小,肌管的融合指数也下降。通过2-NBDG葡萄糖摄取实验发现,PA可导致成肌细胞葡萄糖摄取下降。并且通过油红O染色发现,PA可导致脂滴在肌管明显的蓄积。FGF19可缓解PA所致的肌管萎缩,葡萄糖摄取异常以及脂滴蓄积。(4)通过AMPK和SIRT-1抑制剂以及si RNA沉默PGC-1α可抑制AMPK、SIRT-1、PGC-1α表达,导致FGF19无法缓解PA所致的肌萎缩因子表达上调,葡萄糖摄取因子以及FNDC-5的表达下降,提示FGF19可能通过AMPK/SIRT-1/PGC-1α信号通路发挥作用。结论:高脂诱导的肥胖可引起肌肉萎缩,导致肌肉质量与功能下降,并引起脂糖代谢紊乱,肌分泌因子irisin的表达降低。而FGF19可通过AMPK/SIRT-1/PGC-1α信号通路改善高脂引起的肌肉萎缩,脂糖代谢紊乱以及irisin的表达下降,进而缓解骨骼肌的质量和功能。因此,FGF19可能成为未来治疗肥胖与肌少性肥胖疾病的靶点。
其他文献
基于计算流体动力学理论(CFD),对某型风道旋流燃烧器进行了数值仿真计算,主要分析了有无助燃风道导流板对该型燃烧器的流场分布和排放污染物质量浓度的影响,以及不同的燃烧温度对尾气中污染物质量浓度影响,并与实际试验燃烧的测点数值进行对比。结果表明:模拟计算的CO质量浓度值与同工况下的试验结果相近,仿真结果具备工程参考价值;增加导流板后风道流场分布得到了明显的改善,燃烧效率显著提高,尾气中CO质量分数降
为探索中小城市二手住宅价格空间分异特征及影响因素,以福清市2019年二手房交易数据为例,基于MGWR模型进行量化研究,并与经典GWR模型对比分析,结果表明:1)福清市二手住宅价格具有显著全局空间自相关性,由局部空间自相关性分析得出,住宅价格“高-高”聚集区主要分布在融侨新城一带,“低-低”聚集区主要布局在中心老城区。2)MGWR模型回归结果优于经典GWR模型及传统OLS模型,适用于中小城市住房价格
日益严峻的道路安全现状背景下,汽车智能化相关技术快速发展,自动驾驶技术能够有效提升道路行驶安全性,并且极大改善交通通行效率。智能汽车的智能驾驶系统主要由三大功能模块构成:感知、决策以及控制,环境感知是智能驾驶系统架构中最为关键的模块,是自动驾驶进行精准决策与规划的确定性前提条件。可行驶区域检测是环境感知模块中极为重要的一个任务,本文针对目前可行驶区域感知算法相关研究的不足,依托国家重点研发计划项目
以西南地区235份破坏珍贵、濒危野生动物资源犯罪的一审判决书为研究样本,通过数据分析总结该地区破坏珍贵、濒危野生动物资源犯罪的现状和特点,并从犯罪动机、犯罪能力和犯罪机会三方面剖析犯罪的生成机理,最后提出四项犯罪治理对策。
目的观察中药泡洗法治疗风寒阻络型肱骨外上髁炎(Lateral epicondylitis,LE)的临床疗效。方法将80例LE患者随机分为实验组和对照组。实验组40例采用中药泡洗法联合护肘制动治疗,对照组40例采用扶他林乳胶剂外涂联合与实验组相同的护肘制动治疗。两组患者均每日治疗1次,7 d为1个疗程。2个疗程治疗后,比较两组治疗后的总有效率、Mayo肘关节功能评分及通过压痛测量仪测量患者前后肘关节
近几年来,在我国社会经济飞速发展以及道路中的交通运输网络快速发展的环境背景下,自然环境道路中行驶的车辆数量也出现井喷式的增长。人们越来越重视道路交通中的行驶安全。在智能化的交通背景下交通标志识别系统是极其重要,并且在各个领域已经被广泛应用,例如近几年比较热门的自动辅助驾驶。在现实环境道路上进行自动驾驶,意味着采用的交通标志识别系统必须能够快速准确的捕捉到交通标志。然而实际道路的环境因素非常复杂。针
在小学阶段的教育中,安全教育和管理属于主要教育内容之一,尤其是在推行新课程改革之后,更加重视小学生的安全问题,为了更好地保证小学生安全教育效果,学校可以将小学生安全教育与学校的安全工作有效结合起来,通过这种方式更好地将安全教育融入学生的生活中,使学生的学习效果更好,同时自身的安全意识也会随之提升,更有利于安全教育的普及。
期刊
立德树人背景下,将思政教育融入课程教学当中,是高职教育改革和人才培养的总体要求。在高职数学课程教学中深度挖掘教材中蕴含的思政元素,做好课程思政教学设计,才能够更好地将思政教育渗透到数学课程教学当中,营造具有浓厚德育氛围的课堂文化。本文在明确课程思政内涵以及高职数学课程特点的基础上,分析课程思政在高职数学课程中的应用策略,并以《数学》(江苏省职业学校文化课教材)第二册"二面角"一节的课程思政教学为例
本文以高职院校的数学课堂为例,探索融入思政元素的途径,从高等数学蕴涵的哲学思想与中国传统文化的联系、数学历史故事和名人名家对学生价值观的引领以及通过社会时政激发学生的爱国情怀等方面进行阐述,将世界观、人生观、价值观的塑造与数学教育相结合,从而实现立德树人的根本目标。