近几年来,随着Web2.0、Web3.0的发展,越来越多的新型网络技术在各个领域得到了推广和应用,如博客、RSS、百科全书(Wiki)、社会网络(SNS)、P2P、即时信息(IM)等,甚至是近两年非常流行的微博,这些技术的产生都对人们的网络生活产生了重大的影响。Tag是在Web 2.0下诞生的产物,良好的互动性与全民参与性吸引了众多的网民。发明者创造Tag的初衷是希望打破原有专业人员进行标引的局限性,体现全民互动性,并且通过大众的标引可以更加突出的显示近期的热点问题及搜寻关键词,以此增加了检索的入口及用户的浏览量。过去我们对信息的分类及查找仅停留在网页限定的范围内,比如我们会通过一个网站中的新闻版块、财经版块、热点新闻去查找相关内容,但是Tag的出现打破了原有的框架,细化出了诸如日本地震、两会专题、热点等各类词条,词条的增多无形中提升了引导和被搜索引擎捕捉的机会。本文主要研究的问题是Tag在图书馆中的应用。近几年,基于Tag在信息组织及检索上的优势,各大商业网站纷纷运用Tag技术进行网站建设,Tag作为一种信息组织与分类技术,也有理由应用在图书馆的目录组织中。目前,国外已有较多的图书馆进行了尝试,如Nashville图书馆、Ann Arbor District Library图书馆等。但是国内应用该项技术的图书馆却屈指可数,其中比较成功的是厦门大学图书馆和上海大学图书馆,我校图书馆目前也在采用该门技术。图书馆完全可以借鉴其在商业网站中的成功经验,将Tag技术应用于图书馆的建设中,这样做不仅是Web2.0环境下做出的积极选择,而且也会吸引更多的公众参与信息的组织、发现和共享。