海上油气井测试地面流程流动仿真与应用

来源 :西南石油大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coolhongchacool
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地面测试是油气勘探过程中对油藏评价的重要手段。通过测试地面流程实现地层流体的节流、分离、计量,从而获取地层及流体物性参数,为后期油气田开发提供数据支撑。目前,海上地面测试普遍存在预设流程与实际不匹配、流动风险无法预知、临时更换设备困难等突出问题,这些将严重影响着测试的成功率与准确性。本文以南海西部区块油气井为研究对象,充分调研现场历史资料,利用理论分析和计算机编程模拟手段,对海上测试地面流程进行研究,提出了地面流程预设与优选方法,建立了地面流程流动仿真及流动保障计算方法,开发了地面流程流动仿真与流动保障程序,并对仿真结果的可靠性进行验证,主要取得以下成果:(1)提出了测试地面流程预设与优选方法。从地面流程的组成及特点入手,分析地面流程设计方法,结合南海西部历史测试流程,抽提出了四种典型测试地面流程,即常规测试地面流程、高温高压测试地面流程、深水测试地面流程、“三低”及稠油测试地面流程,并根据水深、地层压力、孔渗特性及地层原油粘度建立了预设流程优选方法。(2)建立了地面流程流动仿真及流动保障计算方法。基于管路多相流计算理论、油嘴动态理论、流动风险预判理论及分离器的操作条件,并充分考虑地面流程间的流动逻辑关系,形成了全流程的压力-温度-流速及流动风险的计算方法。(3)开发了具有推荐地面流程和油嘴尺寸,实现全流程压力-温度-流速计算,对全流程安全性及流动风险预判的流动仿真及流动保障程序。结合开发内容,设计出程序功能模块方案,即数据录入模块、预决策模块、流动保障分析模块;为方便数据管理(数据增加、删除及修改等),建立了数据库,包括数据库系统、数据库结构、数据表分类、数据接口;为了提高预设流程的适应性,收集现场地面设备并建立工具库,很好地实现了一套流程多种设备方案。(4)评价了南海W井和M井推荐流程的适用性。分析表明:①推荐流程与实施流程具有相似的连接次序,能够满足现场实际流程的仿真与流动风险分析要求;②推荐油嘴尺寸与实际尺寸误差在7%之内,满足工程应用需求;③流动仿真计算误差百分比均小于10%,满足工程允许误差;④M井的地面流程无需防止水合物,但冲蚀及振动需要提前做好预防措施。
其他文献
摘要:本研究对湖南省开展体育舞蹈课程的学院组高校进行研究,分析当前湖南省学院组高校体育舞蹈师资力量、场地资源以及周边环境因素,进而总结当前湖南省学院组体育舞蹈资源配置的现状,并提出建议以供参考。  关键词:高校体育舞蹈;资源配置  提升学生体育舞蹈文化修养和竞技水平需要舞蹈教师、场地资源和周边环境等因素合力作用,其中舞蹈教师的合理化配置是学生体育舞蹈水平不断发展的重要支撑,场地资源是学生进行体育舞
摘要:就目前来看,我国高校大学生体质健康管理存在制度不健全、管理平台不完善、健康管理内容片面等问题。面对这些问题,如何构建科学合理的大学生体质健康管理模式是一个重要的课题。人本管理符合我国科学发展观的“以人为本”观念,在引起众多企业关注的同时,也适用于高校管理。大量的教育实践证明,高校将“人本”为指导思想构建大学生体质健康管理模式,有助于实现使学生全面发展的教育管理目标。  关键词:大学生;以人为
摘要:本文运用文献分析、访谈法和实证分析得出湖南财工职院教职工体育参与现状与影响因素,并提出相应建议:树立锻炼意识,积极落实行为;加强宣传和加大学院场地及硬件设施的投入。  关键词:教职工;体育参与  一、前言  1970年之后,全球经济相对稳定,人们的劳动力得到解放,工作时长和强度明显降低,导致了“文明病”的迅速蔓延。高校教职工作为高校稳定的参与群体,肩负着“科教兴国”和“人才强国”的重大责任,
摘要:在高校的校园文化建设中,健美操是一种常见的体育运动项目,也是一种具有艺术魅力和视觉审美价值的运动。健美操运动对艺术性、表演能力、运动能力、音乐配合、情感表现都提出了很高的要求。本文重点研究健美操团队建设对大学生心理健康的影响,凸显了健美操团队建设存在的价值和意义,为大学生心理健康工作的开展提供了启发。  关键词:健美操;团队建设;大学生;心理;体育素养  近年来,大学生的心理健康状况成为社会
摘要:勤工助学是高校开展思想政治工作的重要途径,在“三全育人”理念的指导下,应用型高校体育委员会通过设置勤工助学岗位,帮助学生提升综合素质。文章通过文献资料法、实地考察法、访谈法和逻辑分析法对应用型高校体育运动委员会勤工助学岗位管理进行研究,发现其过程中存在岗位设置单一、监管失范、理念落后三方面的局限性。针对研究发现的问题,文章从育人的理念、岗位的设置、勤工助学工作管理等方面提出优化策略。  关键