在知识经济的社会背景下,面对激烈的外部竞争与生存压力,大学自身也在不断变革,越来越突出教学、科研之外的社会服务功能。因此,创业型大学不断涌现,并掀起一股研究热潮。创业型大学最早出现于欧美等发达国家,我国尚未形成本土化的发展理论和实践模式。所以,加快创业型大学建设,提高大学竞争力,培养创新创业人才任重而道远。本课题通过研究创业型大学的相关概念与内涵,梳理有关创业型大学的相关文献资料,依托“三螺旋”理论、学术资本主义理论和资源依赖理论,在总结创业型大学的现实基础上,综合考虑创业动因、创业教育和成果转化等各种因素,最终将创业型大学发展模式划分为三种:原生创业型大学模式、市场推动型创业大学模式、融合发展型创业大学模式。研究对新加坡南洋理工大学、韩国浦项科技大学、中国的南京大学三个典型案例进行分析,详细阐明了不同模式的特点和应用场景,最后总结出不同创业型大学发展模式对我国大学转型与发展的启示,即:大学在向创业型大学转型时,要客观分析创业条件,合理开展创业教育,采用多种形式加速成果转化,探寻适合自身发展的个性化模式。