21世纪是互联网的天下,网络早已成为人们的左膀右臂,是我们身体的一部分,不能缺少。从一开始的报纸、广播到后来的电视,再到现如今的网络,人们的学习、生活和工作都发生着翻天覆地的变化。最重要的是,高中生已经成为互联网的主力军之一,网络对他们日常生活中的思想、观念甚至行为更是产生了巨大的影响。当前,网络与高中思想政治教育的结合已经成为必然趋势,只有顺应时代潮流的发展主动出击,充分发挥互联网的优势,才能让其为高中阶段的思想政治教育而服务。本文除了绪论主要有四个部分,绪论部分简单介绍了选题缘由和研究意义,并对相关概念做了界定,论述了当前国内外的研究现状,阐述了研究思路和方法;第一部分介绍了运用网络创新高中思想政治教育的基本理论,以及在网络社会形势下高中思想政治教育产生的新特点;第二部分是实证研究,以山西省洪洞县为个案,对高中生的上网情况以及高中思想政治教育的网络使用情况做了问卷调查和访谈,并对调查结果深入分析;第三部分运用唯物辩证法分析了网络具有的双面性,介绍了互联网为高中思想政治教育营造的良好发展空间,与此同时我们也面临着诸多挑战:第四部分讨论了如何运用网络进行高中思想政治教育的创新,本文主要从教育内容和教育方式上进行创新,但是不管哪方面的创新,都必须要有专业素质和教学技能过硬的师资力量来做后盾。总之,在互联网发展的今天,我们必须要紧紧抓住发展机遇,并积极应对困难,只有这样才能成为一名优秀的高中思想政治教育工作者,为高中生创造一个积极健康的学习空间。