在马克思主义思想不断传入中国并日益中国化的过程中,马克思主义教育思想也不断中国化并深刻影响了中国高等教育的发展历程。新中国建国之初,党和政府以马克思主义为指导,对由旧中国传承而来的私立大学进行了彻底改造。本文通过梳理马克思主义教育思想中国化的基本脉络,以齐鲁大学接受改造的具体情况为例,探讨建国初党的私立高等教育政策的制定、运行及其成效。论文共由六个部分组成。绪论部分介绍论文的选题由来、相关研究状况以及全文的基本框架、研究方法等内容。正文第一章通过梳理马克思主义教育思想传入中国并逐步中国化的历程,分析建国初私立大学改造政策出台的思想背景。第二章从分析建国初高等教育发展状况入手,讨论了党的私立高等教育政策出台的现实背景及发展历程。第三章以齐鲁大学为个案,通过介绍党和政府对于齐鲁大学学生、教职工思想状况、政治领导情况的认识,分析了在此基础上出台的接收、维持、改造的具体政策,从实际践行层面讨论了建国初私立大学政策问题。第四章分析了建国初党的私立大学政策与实践的功过是非,提出高等教育发展要注意公私兼顾、均衡发展,教育理论政策的实施必须做到“理论联系实际”,不能超越经济发展状况,要符合本国国情等观点,并以史为鉴总结了私立大学发展的五条出路。结语部分总结全文,并结合十八大报告对于社会力量办学的相关论述,提出了公私立高等教育应该均衡发展的结论。