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迁移理论视角下高中生英语写作中的动词名词搭配错误研究
【摘 要】
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英语写作是高中英语学习的重要部分,是语言输出的主要形式之一。然而目前普通高中生的英语写作能力不容乐观,尤其是学生的动词名词搭配错误百出。因此分析高中生英语作文中出现的动词名词搭配错误有很重要的现实意义:一方面可以帮助教师了解高中生的动词名词学习掌握情况;另一方面对英语教学具有一定的启发。目前,国内外学者关于动词名词搭配错已进行了一些研究,但是通过自建语料库,探究高中生英语写作中出现的动词名词搭配错
【出 处】
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内蒙古师范大学
【发表日期】
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2019年08期
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